當部落裡的人曉得了筍的苦澀後，大夥都偶爾挖一兩棵返來嚐嚐，同時也捉幾隻短耳兔返來，大隻的用來加餐，小隻的留下給孩子們玩。
孩子們也是減為三個字，但開端學著寫日記，用學會的字儘量將身邊的事記下來，數學開端學乘除法，這是大孩子們的工課。小一些的孩子開端正式學習，也是每天三個字，做到能寫會認，數學也開端學簡樸的加減法了。
方林也對教的內容做了一些竄改，大人們每天隻需求認三個字，但開端學習記賬，本身每天彙集打獵到的東西都要簡樸記一下。
方林曉得大豆弄不好，吃了是會瀉肚的，不過本身還是吃道如何做豆子的，現在顧不了，今後再來彙集這些豆子了。
方林的目標倒是竹筍，這鮮美的山珍是春季裡的甘旨。大抵是照顧方林嘴讒，才進竹林不久，方林就見到兩大棵竹筍。