那教員撓了撓頭皮：“我剛纔查過電腦記錄，另有發票，是從福建某醫學模型廠買的，材質明顯寫著是樹脂啊！”校長活力地讓他打電話覈實，未幾時那教員返來，說兩部座機話都已經是空號。又上彀查了那家模型廠的廠名，冇甚麼最新資訊，很有能夠已經開張了。
丁教員說：“教具室那邊都有記錄，哪年購進，從甚麼單位買的，花了多少錢，都有記錄，當時我還看過呢。再說人骨也不是這個色彩，你看這骨頭又白又亮，貧乏紋理，較著是人造的樹脂啊。”記餘吐號。
反鎖好課室的門，在鋸之前，為製止不利，我讓三人先在骨架前膜拜，丁教員纔開端鋸。把骨架模型放倒，從最粗長的大腿骨下鋸，幾十鋸下去，細細的淺黃色粉末直往下掉，我還聞到了一股生骨頭的腥味，李凱和丁教員明顯也聞到了。我們相互看看，我表示丁教員持續鋸，等把那根大腿骨鋸斷以後，丁教員驚詫地坐在地上。
丁教員說：“這不成能啊，不成能啊！”
我讓教具室的教員去後勤找了位維修徒弟，用全能膠水把斷骨再接上，為了不讓一腿長一腿短，還用矽粉在中間墊了墊。
李凱說：“這幾年黌舍不是每年都會出些事嗎？客歲小唐在解剖室碰到的，另有半年前跳樓阿誰”校長打斷了他的話：“都說過了那滿是不測和幻覺，你不要胡說！”李凱把頭一縮，不再說話。
方剛說：“冇甚麼，在KTV和幾個傢夥打鬥，在病院躺幾天罷了，手機冇電本身關機了。”我很驚奇，問受冇受傷，有冇有能夠是用心尋仇，方剛說隻是皮外傷罷了，冇大礙，那幾小我也是KTV的常客。
我摸著骨架大要：“莫非是在人骨大要刷了樹脂漆？”丁教員立即打電話，未幾時校長和彆的一名教員到了醫學影象室，校長看了看橫在地上的骨架和斷骨，也傻了眼。問彆的那教員：“如何回事？”
到了影象課課堂，我用五毒油項鍊揭示給丁教員和李凱看，再奉告他們為何會變黑。李凱奇特地問：“這具人體骨骼隻是模型啊，樹脂做的，如何會有陰氣呢？”
等維修徒弟走後，校長問：“這到底是如何回事？為甚麼要用真人骨冒充樹脂的？”
校長轉頭問我：“丁教員說的對啊。”
“如何是、是真真骨頭？”李凱張大了嘴。
我說：“陰靈是客觀存在的，醫學院時不時就會產生一些冇法解釋的事件，應當都和那些死者有關，這一點你們也猜得出來。但這具人體骨架為甚麼有那麼短長的陰氣，並且上過骨骼構造課的門生也常常出事，申明該骨架的仆人怨氣極大。我們能夠想想，如果死因本來就很不測，屬於非命，又不能入土為安，還要整天被人當作標本來指指導點，乃至就像明天這個夏威同窗那樣，去用心調侃輕瀆標本，它能不活力嗎？”