在封神書院，搏鬥術更是首要的主修課程之一，孔雲固然冇有正式在封神書院上過課，但即便是封神書院的預科班，也是有這一門課程的。
說到這裡, 高年級斯萊特林頓了頓。
“甚麼時候連一貫和睦的赫奇帕奇，也開端采取活物嘗試了？”
就像是……甜睡的獅子一樣。
不得不說，這位赫奇帕奇，遠比他設想中的還要聰明。
“笨拙！”斯內普瞪了他一眼，毫不客氣的怒斥道：“魔藥製作需求考慮到的不但是結果，另有本錢，在已經有無副感化的催眠劑配方的環境下，再改進一款催眠劑配方，另有甚麼意義？”
以最小的獎懲，達到了最大的立威結果，考慮到他光亮正大的手腕和為之氣憤的來由，以鄧布利多的脾氣，說不定不但不會是以心生鑒戒，反而會多加賞識吧？
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身材上的痛苦並非冇法容忍，真正令對方尷尬的，是被低本身幾年級的赫奇帕奇強壓著，眾目睽睽之下，跪在本身熟諳的斯萊特林同窗麵前。比起精神上的痛苦，這類精力上的打擊，纔是最致命的。
或許三年級，又或者四年級……但這實在並不首要，對方把握的咒語數量必定比他要多，而從他本人的角度上來講，為了儘能夠減少這件事情本身形成的負麵影響，以及切實在實的給對方一個經驗，從一開端，孔雲就不籌算利用任何進犯性的神通。
孔雲並不曉得麵前的斯萊特林是幾年級的門生。
就在他蹙眉深思的這段時候裡, 四下裡開端響起低低的嗤笑聲。
德拉科獲得動靜過來的時候，剛巧就瞥見了這一幕。
可他如何都冇有想到的是，對方壓根就冇有籌算要用邪術的意義――
催眠藥劑的配置是二年級魔藥學的內容，孔雲所提到的第二種製作體例，因為其本身的副感化，並冇有被列入到霍格沃茲的魔藥課本當中，而在第二種製作體例裡觸及的部分道理，則是三年級魔藥學纔會正式學習的內容。
也有人眸光微閃, 不動聲色的退後了一步。
很多本來還抱著看戲動機的斯萊特林們神采一變！
孔雲有點憂愁。
“你看, 我就說吧，哪有那麼費事。”那位叫住孔雲的斯萊特林轉過身，笑嘻嘻的對他的朋友說道：“想曉得的話問一下不就行了，歸正不管是赫奇帕奇還是中原人, 都是出了名的脆弱怕事。”