石詠聽了，倒有些吃驚：以是這個薑夫子，用的是“鼓勵式”講授法？激起孩子們的主觀能動性，再按照資質，因材施教？
石詠想想明天在學塾裡瞥見的大孩子，大多是十來歲，再算算薑夫子的年紀，便曉得這一名還需求一點時候來證明本身的講授才氣。
“這單隻是脩金盤的破鈔，阿誰木瓜我還未細心看過，冇法兒給璉二爺把本錢都細算出來。”
籌辦事情伏貼，石詠就從賈璉給他的錦盒裡取出了那隻號稱是趙飛燕立著舞過的金盤。他事前細心看過，曉得確切是銅鎏金工藝，隻不過天長歲久，大要的鎏金已經脫落了很多，暴露內裡的銅胎，銅胎上則有青綠色的銅鏽遍及。石詠花了很多工夫，將大要銅鏽和各種雜質一一都去了，才氣得窺這隻盤子的全貌——
賈璉坐在他劈麵，就嘻嘻地笑著說：“本來楊掌櫃說了，我另有點兒不信，感覺他有點兒像是你的托兒。你這話一說出口，我倒是信了。石兄弟，看著是個裡手的模樣！”賈璉讚道。
旗民不婚，旁人傳聞，立即再也不問了。
他們在裡長家正說著話的時候，就來了一人，見到石詠，約莫感覺石詠身上穿戴的衣料平常，年紀又輕，當下就有些不屑，旁若無人地超出了，獨自去尋裡長說話。
他回到家，石大娘和二嬸王氏就圍上來問學塾的事兒。傳聞夫子很不錯，喻哥兒學得很高興，兩位長輩都很欣喜，一傳聞束脩那樣貴，又都犯了愁。
石詠無法，喚來李家的慶兒, 對石喻說：“看, 這是慶哥兒, 和你普通大。你們一處去玩，好不好？”
但是石詠卻曉得最後這好運氣到底式微在樹村頭上。他問過裡長，曉得村裡東西兩端已經墾出了大幾十畝良田。在熟田以外的荒地，現在能夠買了去開荒。隻是荒地現下也不便宜，要五兩銀子一畝，而北麵的荒山則更便宜點兒，一兩銀子便能夠買一畝。
石喻傳聞，也感覺新奇，當下就跟著慶兒往李家疇昔。
村民當中也有人奇怪石詠的，當下就有人拉著陳姥姥悄聲問：“這是哪家的小夥兒，說親了冇？”
賈璉聽了天然是暗笑這個傻小子真是傻得能夠，臉上卻不顯，而是一本端莊地說：“你能夠去問‘它’呀！”
陳姥姥則帶著她半子李大牛來見石詠：“詠哥兒，冇想到，竟是你帶著喻哥兒一起來的。”
石詠內心有些躊躇不決，便央了李大牛去帶他看看村北的荒山。