顧筱歌站在原地冷眼，傲得很。
成果就是不但冇勝利，還被曉得事情本相的蘇芽，笑嘻嘻的捅到年級辦公室，導致忠武中學全部有近一個月的時候，家庭功課裡都有各科的卷子變著法兒的做。
一起跟著人群往外走的蘇芽恰都雅見，心中感喟這周的數學功課看模樣又很多了。
“他們說甚麼？”班主任板著一張正兒八經的臉，像個向來不聽八卦的端莊人兒。
但每次剛開端, 就被蘇芽笑眯眯的“做功課了嗎？今後還想抄功課嗎？你不想抄功課了是吧？”三連問, 問得節節敗退。
“……你如何每次都能抓到我。”顧筱歌都要覺得蘇芽在他身上安裝了定位裝配了。
不過會有現在的“名聲”，還擺上一屆的初二（四）班“所賜”。
影響極其卑劣，相稱紮心。
讓顧筱歌又忍不住瞥眼三人。
讓泥萌皮！讓泥萌皮！這下好了？大師一起哭唧唧歡暢了？告兒你啊，這段時候非歇息時候不想瞥見泥萌忠武的門生曉得不？不然就告到泥萌教員說泥萌逃課！
“顧同窗。”蘇芽慢吞吞帶笑開口，“估計你來忠武時候還太短，不曉得我的外號呢。”
而蘇芽這個“端莊人兒”天然也就一五一十的將本身聞聲的，主子主任打了小陳述。