但要說蘇芽引發的“流言”讓他還能接管的話，比來班上傳出的另一“流言”就讓他很不歡暢了。
賠了很多錢不說，還記了大過。
如許的熱烈場景，每週都會呈現一次。等多年後，大師回想起當初苦兮兮的初中餬口，竟變成了最風趣也最難以健忘的芳華回想。
二分之一，愛要不要。
顧筱歌感覺。他應當好好早同桌談一談這件事。
蘇芽見他不說話, 晃晃昂首看得有點酸的脖子，笑嘻嘻衝他招手, “快下來, 我分一半的早餐給你。”
蘇芽回絕。
顧筱歌拍鼓掌, 抬眸看向咬著吸管的蘇芽，慢吞吞開口。“……三分之二。”
但每次剛開端，就被蘇芽笑眯眯的“做功課了嗎？今後還想抄功課嗎？你不想抄功課了是吧？”三連問，問得節節敗退。
纔打完架冇兩天，感覺本身很成熟的顧筱歌腹誹。
……莫非她現在不但僅是要做好班主任的小棉襖子，連順風耳和打小陳述這兩件事也要做了？
竟然還和顧筱歌又是同班。真是……好浪漫呀~~~
一回課堂就給同桌說了，臨了還不忘自誇，“你看有我這個同桌是不是很棒？”
然後？
蘇芽聽了，笑眯眯咬著吸管，“……給你吃就已經很給麵子了。”
……你們是愛耍小孩子脾氣的初平生嗎？大師都已經初二了，成熟點好不好……
彆看平時兩人彷彿相互不熟，正眼也不看對方一眼的模樣，但實在放學後會用心留晚些，就為了等其彆人走完了兩人能夠略微說兩句話。上一週，纔有在畫室畫畫的同窗，因為走得比較晚以是瞄到了呢。
哭唧唧。
說完後看向班主任，等對方點點頭，衝她說“教員曉得了，今後有甚麼事記得來找教員，你先回課堂吧。”後，蘇芽才點點頭和班主任打了號召分開。
“……教員的意義是？”蘇芽聽完大抵來龍去脈，有些迷惑的眨眨眼。
睡過甚冇吃早餐的顧筱歌聽了, 腳一蹬，手上行動跟上，下一秒就從牆上跳了下來。
但冇想到，這過了一學期，白婭也轉到忠武來了。
……當初，如何就冇想著和班上同窗搞好乾係。搞得現在想換小我抄功課都那麼難……
特彆是才被人打了一頓,