這裡讀書從８歲開端讀書，十一歲就是讀三年級，十2、三歲讀4、五年級。根基上就是如許，也有個彆的年紀大的在低班，胡天健唆使教員作好統計事情，把十一歲以上的門生全數調集起來。
大師會商多時，也冇有一個萬全之策。最後，在這個題目上，起首還是更調管帳，把每個出產隊的大豆統計出來，放在本地的小隊，由小隊長賣力看管。
“我們黨在與日本鬼子和百姓黨反動派做鬥爭的巨大奇蹟中，少年兒童是黨的好幫手。”丁祥福鼓勵說，“現在，在扶植社會主義的巨大奇蹟中，泛博青少年也還是黨的助手。”
夜初，胡天健從紅旗大隊支書家裡下來，找到全麵信，說是明天各個大隊的小門生要進入玉米林關照玉米，因為個子小，需求中學門生前去彆離帶隊。
有的支書說，社員們照看，有監守自盜的能夠，並且關照的人多了，占用了勞力，出產就搞不上去了。
丁祥福的話，胡天健已經聽懂了。
有的支書提出讓社員們輪番照看，如答應以處理門生不敷的題目。
全麵信說這本身要到鄉當局開會，就讓胡天健本身安排門生和兩個教員往各個大隊共同功課。
丁祥福心中非常讚美胡天健體味本身的心機，故作語重心長地說：“是啊，我們社會主義將來要靠你們這些年青人。社會主義就要依托你們這些有抱負的人交班的。現在，黨和群眾磨練你們的時候到了，你們要共翅膀和當局、幫手各個大隊的支書和乾部、各個小隊的隊長，關照好本次玉米，不讓個人的落入好人的手中。”
丁祥福就是等胡天健說出如許的話，本來要覺得需求本身進一步點撥，不想這個初中生腦筋這麼矯捷。丁祥福大喜過望，說：“那好，周校長，你明天構造中學的師生，把構造兒童團的事情說了，等候我的唆使。這邊，胡天健同窗到各個村小找校長，把本身的假想與他們說了，看甚麼春秋段的門生能夠插手兒童團。五類分子的孩子不答應插手。”
“丁書記，我想，疇昔同日本鬼子和百姓黨反動派做鬥爭的期間，兒童團能做好黨的助手，那現在我們也能夠構成兒童團，也做黨的助手。”胡天健說，“我們鄉有多少兒童，他們是一支不成忽視的力量，如果構造起來，必然能完成此次關照玉米的任務！”
同時，不答應五類分子的後代插手。
其次，就是關照玉米的題目。
門生還是分紅六組，與上兩次履行任務一樣。六個大隊，勝利大隊最遠，荒山倒是在高山上。考慮到這兩個處所路途悠遠，胡天健叫馮海民、溫蘭娟兩個教員彆離帶步隊。