聽到蔣文琴的問話，高三二班的門生們眼中齊齊閃過一絲不忍，與此同時，禱告本身不要淪為那隻被敬候的“雞”。
羅浩麵色一暗，用力點了點頭。
在圖書館裡複習，相稱多了兩個月的複習時候，並且又增加25點智商，高考任務能博一下，周興眼中炙熱的光芒，欣喜哈哈大笑：
看到這一幕，蔣文琴不氣反笑，彷彿甚麼想到甚麼鎮靜的事，一時讓她忘了不快。
這類時候，即便班裡最奸刁的門生也要收斂“鋒芒”，不敢掠其虎鬚。
“與高考相乾的複習冊本有嗎？”周興俄然想起了甚麼，趕緊問。
“不是！羅浩同窗，此次有點進步，不過還要持續儘力哦！”蔣文琴看向一臉衝動的羅浩，笑著鼓勵道。
高三二班，全班門生目光集合在班主任蔣文琴那張“烏雲堆積”的臉上，神情嚴峻，不！另有一個奇特的身影，與這個嚴峻的氛圍格格不入，周興還是用心致誌地看著講義，外界的統統彷彿與他無關。
剛摹擬考結束的高三門生度過一個比較輕鬆的週末以後，迎來摹擬考成績發表的時候。
旋即，周興一陣精力恍忽，待復甦過來，目光所及儘是書架，一個個比他身高還高一倍多的書架，四周八方，一排又一排，放眼望不到絕頂。
“這成績能上一本分數線了，是誰啊？”
“體係，這個圖書館這麼多書，有目次能夠查詢嗎？”臨走之際，周興忍不住多嘴問了一句。
隻要腦袋略微普通點的，就不會往這方麵想，就算猜說是周興的王海濤，也隻是湊熱烈，瞎喊一氣。
“這個成績，說高不高，說低也不低了，到底是誰的啊？”
“是羅浩的麼？他比來學習可當真啊！每天晚自習都是最晚一個走！”
周興被看不到邊沿的書架驚呆了，這麼多書，窮其幾生才氣看得完？
“哈哈，教員，是周興嗎？”喜好抽熱烈的王海濤，大聲怪笑地喊：
蔣文琴的話音一落，課堂裡頓時響起門生們小聲的會商，紛繁猜想這位即將受表揚同窗的身份。
為甚麼說是另一個書架呢！因為，書架放的冊本稱呼全數變了，之前的書架放著一些外洋的大頭著作，而麵前這個書架擺放著：“十年高考”，“五年高考真題”，“試題調研”，“高考複習法”，“天利38套”…，全數都是與高考相乾的冊本。
蔣文琴持續鼓勵門生們，說：“你們持續猜，大膽的猜！”