舉個例子來講，許星洲小時候瞭解1 1=2，並不是瞭解算式內涵的邏輯，而是瞭解一根胡蘿蔔再加一根胡蘿蔔就會有兩根。
那是一張白紙上秦渡醜醜的字兒，背景是他寢室裡的桌子――他勤勤奮懇地把練習題的解題步調寫了一遍，連假定查驗的‘設’都冇偷工減料，還用熒光筆把重點標註了。
-
許星洲：“……”
學不學得會呢？
氛圍中一股佛手柑香氣，香薰機冒著烏黑的煙霧。
十二點多時，許星洲終究複習不下去，感覺有點困了。
燈在許星洲的頭頂熒熒亮著，暖黃地沿著紙張流滴下去，許星洲手腕上還扣著秦渡送她的小手環，卻仍能模糊看到上麵凹凸不平且猙獰的，毛蟲般可怖的傷口。
然後，許星洲翻開了第三章。
學工科的輕視學社科人文的，學理科的輕視學工科的，此中聳峙於頂端的學科就是數學。
秦渡字兒寫得欠都雅，看上去像某種刀刃普通――看上去另有點像小門生，卻極其堅固而充滿棱角。
……
抗煩悶的藥物用藥必須標準，秦渡給用藥的時候訂了鬨鈴――許星洲終究冇回他的動靜，去本身的袋子裡摸了藥，按分量吃了。
慘叫劃破午後沉寂。
他翹起二郎腿，然後又湊疇昔在許星洲臉頰上微微一蹭，欠揍地問：“師兄講得好還是你高中同窗講得好？”
許星洲：“……”
秦渡將咖啡杯撈了返來，問：“下午看了多少？”
他應當睡了吧。
她看不太清東西，淚水恍惚了雙眼，接著瞎子一樣伸手去排闥。
男朋友數學那麼短長，拿了三年國獎，許星洲想，彆人要如許的男朋友還冇有呢，資本必然要公道操縱才行。
方纔那短短半分鐘內產生了甚麼？題呢題去哪了？這是甚麼？紙上是甚麼奧秘標記？――我在那裡我在做甚麼？
“我想歸去住院，”許星洲哀痛地說：“你可不成以給我找找乾係？”
“阿誰老傳授看上去挺嚴格，估計平時成績上會卡你一下，”秦渡火上澆油道：“再加上你缺勤率還不高，上課不答覆題目，早就已經在待掛科名單裡呆著了，彆人考六非常合格，你得考七十五。”
但是許星洲已經被他講的題給憋到了――屁事炫技，竟然還在和林邵凡攀比，小學雞得過分，的確欠打。
“這是師兄當時測驗的時候感覺首要的處所。”
許星洲氣得拿筆丟他……
――她的症狀已經好了很多，卻冇有好利索。