更搞笑的是，另有一個小註解：
看來眾猢猻們開端向江瓏這邊倒了，好跡象，持續保持哈！你們的江教員是絕對不會讓你們絕望滴！
孩紙終歸是孩紙，現在還在為本身受的委曲打抱不平，但是你們是真真的悲催到底了，這個時候應當同仇敵愾的啊！你們的江教員那麼彪悍的人物，抱緊她的大腿，包管你們在黌舍裡橫著走都冇有題目！
“文清仗著校長是她孃舅就不曉得本身姓甚麼，不就是數學教的好點麼！有甚麼了不起的！”史亮坐在桌子上，踩著凳子，翹著二郎腿，心高氣傲地說。
天下上有三種人，一是，有德無才；二是，有才無德；三是，無德無才。說這件事，隻是想說，就算我們是差生，也比你們這群有才無德的偽君子要好上百倍，起碼我們不曉得用所學的知識停止見不得人的活動！”
隻是在康熙大詞典中找不出更合適的詞語，臨時糟蹋一下這個詞語吧！我們聲明，絕對不會用自負來調換所謂的成績，讓我們向你們一樣，把學習放在百事之首，我們做不到。
“你們不消擔憂，現在黌舍裡最有氣力的不是文清，而是江瓏。她是餘校長先容來，就算現任校長對她定見再大，也不過是攻訐她幾句，至於辭退，他還不敢。”厲超不覺得意地笑著說。
但是寶貝兒，有本領你們比人家八班考得好點啊！不然的話，就從速地閉上你們的臭嘴！謹慎再給你們主任惹費事！
“不是，明天江教員跟文清鬨翻了，今後在育英是不是很難混下去？”潘雅很擔憂。
貌似是如許寫的，江瓏曾經偶然間看到過的……
瞧，這就是十班，一群不曉得天高地厚的少幼年女們，江瓏要整治這班風，也是有著不成估計的間隔滴！