“校長，這不是冇出甚麼環境嘛！至於嘛！”江瓏小聲嘟囔著，她倒不感覺本身做錯了甚麼。
江瓏最不怕就是這一招了，無疑，陳鋒是給她最好的“贖罪”體例，江瓏的確是要感激死陳鋒了！
“你還不曉得改過！我問你，你帶頭去登山，剩下的班如何想！你如何不從大局考慮考慮！”校長氣呼呼地詰責著。
乖乖，尊敬的卓校長，您是美瞳麼？憑甚麼讓人家江瓏把你放在眼裡啊！固然江瓏不會親口這麼說，但她是絕對會這麼想的！
卓校長感覺本身勢單力孤，實在不是江瓏這類牙尖嘴利的小丫頭的敵手，因而喊來了年級主任薛玲，副校長陳峰，教誨長張平。
實在他們不曉得的是，江媽媽在黌舍的董事會上是有一席之位的，隻不過江媽媽為人低調，以是每次開會都是江氏個人派人前來，江媽媽向來不露麵，許是想過些清淨點的日子吧！
“你想氣死我啊！”卓明看江瓏仍然我行我素，更是火冒三丈，不斷地拍著桃木桌子。
校長和教員“開仗”這等事情在育英還是前所未有的，為了製止局勢進一步的擴大，形成不良的影響，因而眾位前來“觀戰”的職員紛繁獻計獻策，早點結束也好啊！
江瓏倉猝點頭，她如何能夠會有下一次呢？江瓏所秉承的原則就是一種體例絕對不會反覆利用，下一次還不曉得會有甚麼更刺激的呢！
“我感覺這行，校長，您也彆活力了，江教員的體例能夠有些過激，但是解纜點是好的，統統為了門生嘛！”教誨長張平也起家笑嗬嗬地說道。
唉唉唉！這桌子是實木的，拍地手疼，不至於不至於，消消火，消消火，千萬彆再跟江瓏說這些冇用的，不然隻會心臟病發猝死。
一看陳鋒就是多年前的老思惟了，甚麼年代了還寫檢驗書，莫非你們不曉得我江瓏寫檢驗書的次數比我寫論文的次數都多麼？那的確是小菜一碟，五萬字還是十萬字，我現場給你們造！
“江教員，我奉告你，教員冇你這麼做的！未經黌舍批準，就私行帶門生去登山，這冇出點狀況還好，如果出點事，我看你如何向門生家長交代！”卓明此次是真的被江瓏氣到了，傳聞十班個人登山，當時就有種要掀桌子的打動，江瓏！誰給你這麼大的權力，讓你連我都不放在眼裡！
“校長不如如許，讓江教員寫一份檢驗書，然後公告一下，也算是給全校門生一個解釋，給教員們一個警鐘吧！”副校長陳峰倉猝給校長台階下，非常美意腸建議著。