“哇！！！”
上樓後，林萌萌發明全部三樓幾近都冇人，班主任根基都在催促班上門生搞衛生，科任教員則相稱於放假了，全部樓層冇幾小我也普通。
那盆花的來源實在不簡樸，是董忠喜在市當局事情的老同窗機遇偶合下得來的一盆花，知他愛花如命便送給了他，當時他阿誰老同窗還打趣他說：“老董啊，彆說老同窗我冇照顧你啊，你看，這麼貴重得一盆“黑珍珠”我都送給你了，今後這花如果開了，你可彆忘了知恩圖報啊。”
七班冇有衛生委員，常日裡也是指派（實際上是亂丟渣滓被逮住了）的門生打掃衛生。但這類全校性子的大打掃活動，班上的門生還是得全員插手的。
幸虧董校長冇跟著她下樓來，不然瞥見她這麼簡樸鹵莽的養花法，非得心疼死不成。
花盆裡的花草有些蔫兒，估計跟教員們隻曉得澆水不曉得給它施肥和曬太陽有關；林萌萌也冇耐煩照顧它們，隻每次趁著澆水時混了些“玉髓靈水”出來，冇想到花草們還挺受用的，全部三樓窗台上的花花草草，現在就林萌萌他們辦公室外的長勢最好。
非常遺憾，林萌萌的七班，不管是潔淨衛生這塊還是美化大賽這塊都冇能進入到全校前八名；應當說全部高一年級，除了周教員的三班得了個“美化課堂三等獎”外，其他的班級和寢室則全軍淹冇。
董忠喜俄然冒出這句話來實在是被內心的阿誰“能夠她與花草投緣，種甚麼活甚麼吧。”的設法給引誘了，想著歸正那盆花也將近死了，他也實在想不出招救它了，不如就送給他以為的這個“與花草投緣”的林教員照顧吧。
班主任辦公室人未幾，且都是成人了，辦公桌四周的地區教員們本身還是常常擦擦掃掃的，並不臟。隻是林萌萌感覺必定也潔淨不到哪兒去，起碼窗戶上部和更高的天花板上的吊扇葉子這些就很臟。
見每小我都聽清楚本身的話且無貳言（誰敢？）後，林萌萌才大手一揮宣佈：“好，上麵大師就全都動起來吧。重視：哪個小組包含寢室衛生和美化這塊，隻如果又快又好的完成了任務，除了黌舍的嘉獎外教員這裡另有私家嘉獎。”
都如許了，董忠喜也冇捨得拋棄，可他也曉得那花多數是養不活了，還想著等它完整枯身後要記得給老同窗打個電話報歉呢。誰知明天無事下樓來各辦公室裡轉一轉，就偶然中碰到了正在澆花的林萌萌。