韓涵看著韓英愛和安知水親熱的模樣，想起了那天韓英愛和李路由在一起，返來後就刷牙，內心邊不是個滋味，固然見多了男人有好幾個女人的景象，但是韓涵並不以為本身的侄女需求委曲到這類境地。
“那你說有甚麼用？”韓英愛反問道。
李路由才發明韓英愛家就在客歲本身和安南秀去看煙花的湖邊，這個湖很大，湖固然冇有西湖那麼著名，但是湖邊的屋子可不比西湖四周的屋子便宜，更何況是占空中主動大的天井彆墅。
“學習能夠……能夠把握更多知識，讓人變得更加聰明。”究竟上安知水向來冇有想過這個題目，隻是感覺學習和用飯一樣，是自但是然的事情，人活著就要學習，就和人活著就要用飯是一個事理。
李路由和安知水提早打了電話，韓英愛早已經等在了門口，韓五也在，另有韓英愛的姑姑韓涵。
“彆聽她胡說八道……如果學習冇有效，那麼多人儘力學習乾甚麼？真諦常常把握在少數人手裡，但是絕對不會把握在韓瓶子手裡。”李路由趕緊寬解安知水，她但是個輕易鑽牛角尖的，可彆真拿韓英愛的話當真了，李路由接著誇大：“我固然有說過你是笨伯，但我說韓英愛是笨伯的次數比你多一千倍。”
“你有罵過。”安知水實事求是地說道，委委曲屈的，因為韓英愛說的確切有事理，本身這麼儘力當真地學習，但是彷彿真的冇有變得很聰明，本身老是做一些李路由感覺很無法的事情。
安知水憐憫地看著韓英愛，既然李路由說韓英愛是笨伯的次數多一千倍，那豈不是意味著韓英愛比水水笨很多了？安知水對韓英愛的智商表示憐憫，既然她這麼笨，今後補習的時候還是放鬆一點要求吧。
“你看，我們兩個站在一起呢。”安知水看著兩小我的手機螢幕上都顯現兩個小人靠在一起，甜美蜜地說道。
“可你學習不好，為甚麼是為了社會穩定呢？”安知水獵奇地問道。
“學習有甚麼用？”韓英愛理直氣壯地反問道。
“歸正我就是不喜好學習。”韓英愛無可何如了，乾脆認賬。
“你應當去考公事員，這麼情願為社會穩定作出進獻。”這來由更是天馬行空的短長，李路由記得前次韓英愛也是這類實際，她不喜好走路都能和失業啊，社會穩定啊，GDP啊，國度汽車產業生長扯上乾係，成果她連BBA這個汽車牌子有冇有都不曉得，被李路由忽悠的團團轉。