以是，在說了十幾分鐘以後，陳娟就差未幾算是彙報完了，開端總結：“目前教誨局的事情，大抵上都上了軌道，根基的框架上都冇題目，各方麵的細節也在慢慢完美。當然，在黌舍的詳細事情中，也有一些不敷之處，這個冇體例完整根絕，現在的孩子們，都很有設法，也都是家裡的寶，脾氣有些差，我們隻能漸漸想體例……這不是光黌舍就能夠處理的題目，還要社會和家庭一起儘力。”
唉，珊珊啊，也是一朝被蛇咬，十年怕井繩呐。
塊塊上……不成能一下就提到副縣長，那就是要下州裡啊！
對於陳娟的那點情義，張訂婚內心是清楚的。
身為帶領，要長於通過做思惟事情，幫下級乾部竄改思惟，降服困難，讓上麵的乾部更加適應社會的生長，在事情上做出更大的進獻。
隻能說，有些黌舍裡的環境好一些，有些黌舍裡的環境相稱不悲觀。
“思惟不要老是在條條裡打轉。”張訂婚擺擺手，也不怕把話說得明白一點，“你也是在縣委呆過的白叟了，要有著眼全域性的目光，有冇有想過在塊塊上闡揚感化？”
當然了，陳娟也曉得，張訂婚現在的時候但是很貴重的，能夠讓她彙報個十幾分鐘，也算是了不得了，她可不敢仗著張訂婚的寵任，就不知好歹。
內心裡糾結了幾秒鐘，陳娟遊移了一下，說道：“這個我還真冇想過，州裡事情的難度，比條條上要大很多，如果要去州裡的話，到時候老闆你得好好教我如何乾事情啊！”
詳細事情上，陳娟能夠說成績，也能夠說一下事情中的難處，但在事情變更這個題目上，陳娟還是曉得甚麼話能說，甚麼話不能說的。
畢竟，黌舍裡的很多題目，都是客觀存在的，也是黌捨本身冇體例完整處理的，如許的題目，有很多，黌舍裡也隻能儘量節製，做不到完整根絕。
陳娟這個表態，說實話張訂婚還是比較絕望的，但還不至於活力。畢竟是女同道嘛，不想下鄉是常情，並且也表示了，能夠下鄉，隻是誌願不激烈罷了。
提及來，到現在為止，張訂婚也不曉得白珊珊如何就糊裡胡塗對他動心了。幸虧，珊珊那丫頭是個曉得輕重的，但是吧，那丫頭貌似到現在還冇找男朋友，這也是個題目啊！
當然了，絕望歸絕望，乾事情，不能因為絕望就不乾了。
跳出教誨戰線？這個陳娟還真冇往那方麵去想。
但是事情變更這事兒，這是構造需求！