他們有些人跟著電機員，學習無線電的實際知識另有操縱道理，有的人跟著卡車駕駛員，學習如何駕駛另有維修車輛，另有一些人充當水兵學徒，跟著本身的前輩在戰役中充分本身，為將來獨當一麵學習著零散而又合用的知識。
這些年青人被編入一個叫德國將來青年軍的構造，在相對安然的火線學習一些合用產業知識。比如說在工廠中學習教員傅的車床利用技能，在飛機場學習維修飛機，如何給發動機改換零件――總之阿卡多正在製定各種體例，千方百計的為德國的將來締造人才，增加人才儲備。
麵對德國能力微弱的0毫米口徑機炮，就連美國皮糙肉厚的B-17轟炸機都要刹時被打斷機身爆炸墜落，何況是雙發的中型轟炸機。這架蘇聯的飛機立即因為機身的崩潰在空中崩潰開來，變成了一堆散碎的零件，散落在天空之上。
不過這幾枚炮彈還是擊中了對方那架不幸的戰役機，在廣大的機翼根部四周留下了三個龐大的洞穴。洞穴裡立即冒出了黑煙，然後火苗就竄了出來。這幾枚炮彈明顯是擊中了甚麼關鍵的部位，讓對方的飛機起火燃燒起來。
伴跟著一陣陣喝彩，蘇聯的飛機一架接著一架墜落。（未完待續）
就在幾天前的時候，一架德國的FW-190D戰役機搖搖擺晃的返航，他清楚的瞥見這架飛機的機翼另有機身上充滿了密密麻麻的彈孔，飛翔員一身是血的被人架出了座艙，阿誰時候他才曉得戰役中的飛翔，不但僅是浪漫另有舒暢，更有著血腥與殘暴相伴。
“跟著飛翔員就要從空中任務瞭解開端，你覺得和你一樣呢？”哈特曼的小主子顯得有些不屑，他來的時候也曾經胡想過駕駛戰役機成為藍天之上那主宰統統生靈的王牌飛翔員，但是當他真正體味到一名戰役機飛翔員的統統以後，才曉得駕駛飛機共同作戰，並非是一件舒暢的事情。
哈特曼乘車熟路的扣下了開仗的扳機，他的飛機的機翼上，兩門0毫米口徑的機炮在他的操縱下停止了一次短促的點射。幾枚炮彈在天空中飛向目標，線路乃至因為矯捷行動的乾係，略微有些曲折。
就在他胡想本身一輩子都不消走上疆場的時候，天空上德軍戰役機已經轟鳴著呈現在了疆場的上空。同時呈現在這裡的，另有德國空軍的0架DO-17中型轟炸機。這些轟炸機受命來覆蓋轟炸蘇聯的重炮陣地，伴跟著這些中型轟炸機的，另有整整40架斯圖卡型對地進犯機。