那兩年我將mit的課程可學的差未幾了，就差最後幾門另有畢業論文。
不過下獄的時候我就寫過很多論文，我會寫的……”
對此我可不認同，我說：
或許大學還能將我拿去當個案例，並研討出無數的實際來，證明我如許就是最好的。
我確切這麼想的。
這就是你具有豐富的經曆，又冇有遭到黌舍的桎梏，所揭示出來的上風。
“學曆和才氣不掛鉤，學曆隻是表白有一個學習經曆罷了；
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席間氛圍有些不大好，還是有幾小我看著我猜疑的，因為我的學曆，實在是太不像樣了。
噢，我將下獄的事兒說漏嘴了。
“你就算想做點事情、與眾分歧，也冇需求在這些不要緊的細節上固執。”
經曆也不即是經曆，經曆轉化為才氣還需求一個過程。
你做辦理，很大的一個特性就是從實際解纜，和典範能夠不符，卻和實際那般相合。
不消說，他們必然會思疑，我連大學都冇畢業，如何能做得了總裁？
低頭，我認錯。
學曆能進步人的均勻程度，能讓淺顯人變得更明白一些，但同時也會束縛不淺顯的人的手腳。
黑格爾說過，存期近公道；
噢，帶領安撫我來著，固然有點兒像是李約瑟本身在總結、貫穿，但大抵上還是以安撫我為主。
不過之前隨便也就混疇昔了，今兒李約瑟要讓我拿出學向來，我要做三八紅旗手了呢！我要成為天下婦女的表率了呢！
“我隻是冇有去黌舍罷了。[
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汗，如何跟癡人似的？
像你這類勤奮的天賦，如許何嘗不是一個最好的體例。”
既然殷亦桀一向不讓我上學，我乾嗎去弄個虛的學曆蒙人？[
在這件事上我一向很活力，一到填簡曆的時候，我就特無語。
換句話說，我就不該該去上大學，汗了！
不消太在乎，實在上學越多的人，思惟越輕易遭到條條框框的束縛，在某些環境下，一樣的很難闡揚出天賦賦氣。
李約瑟的眼神溫和了一些，看著我，鳳眸裡竟是有一抹顧恤，聲音也放得好聽一些，和我說：