中國現在連本身的孩子都教誨不了了，不是送到美國就是送到英國，不曉得將來但願他們做甚麼？
“出國我不反對，十五六歲後略微懂點事兒了，想去就去。
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五千年文明，到底傳承了誰的哀思？
奶奶彷彿明白了這些人亂打岔的意義，倒也冇對峙，也冇和我會商中國文明的通俗話題，畢竟一旦展開我也是個半吊子狗屁不通。
奶奶彷彿總算聽到共同說話了，點頭道：
呃”
至於校長之類更是猖獗，都不曉得誰付與他們的尋租權力，民風大壞。
但這個題目永久冇有同一定見，因而公說私有理婆說婆有理，一向說到吃完飯，還冇同一定見。
根紮的越深，樹才氣長得越大；將本身的本丟了，本末倒置”
最後搞得這些人將本身的根都丟了，本國的東西又冇學會；典範的邯鄲學步，卻冇人肯承認。[
邯鄲學步好笑，但這麼做的大有人在啊，可惜他們連邯鄲學步這個詞兒都健忘了，甭提甚麼意義。
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想了想，我說：“還是放家裡帶比較好，
不要從小學英語，還是讓他從小將唐詩三百首背會；將四書背熟，將圍棋學會。
大師都看我，看的我頭皮發麻，我說，
“固然我也不會，但我能夠和侄子一塊學。
但太小了不可，將來也應當返來，就算停業在外洋，那隔一段時候還是該返來。”
呃，話題一轉，轉到這個上來了；
不過還好，我就算是再不通，拿到史記還能比較順利的讀完，然後偶爾和奶奶聊上一陣子，不會顯得本身多冇文明。
汗，明顯持續儘力吧，感激各位，鞠躬下台，去碼字~~>
呃，至於寶寶，那將是一個……………………的題目，故事原型早就有了，但是……[
非常感激那麼多親的熱忱支撐，明顯會持續儘力。
“要不把孩子放在乎大利吧，那邊前提不錯。”
布萊恩彷彿曉得我所想，是以給了這個，頗讓我汗顏的答案。
飯後我在奶奶這裡措置了一陣子公事，當然我的事情都是公事，包含用飯。