哦，我還簽過幾次支票，超越一百萬的支票要我具名才氣見效，我那纔是錢呢，這嘛意義？
不過我對此一貫絕緣，淡淡掃一眼，大傳授閃亮退場了，坐下，擺好姿式
布萊恩曾給我找過一些講義，都是些大框架條條，冇大用處，還不如看書。
嘛意義？
甲乙明堂x佳構包管
這可有大用處了，難怪張亞龍氣勢不凡，合著是個太子黨？
一乾癟的男生淡淡的給我解釋，眼裡對檔案夾有種對上紅燒肉的熱忱。
我一向感覺，我公司倒是需求小我幫手，我不可啊，太嫩了，不能亂充熟行；我還是來上學比較好。
再說了，剛上課都冇講義，他哪來的？
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我還是不懂，講義，我聽課就行了，要講義做甚麼？
我，臨時當作是尋求合作機遇來了，是不是比較冠冕堂皇一些？
另一個男生有些垂涎，彷彿“他爸”備下的是支票。
“講義，就老邁有。”
萬籟俱寂，這個詞兒是不是用的不大安妥？
為了製止某不知情不幸小男生不被連累，我從速閃，春季是非多，夏天太熱忱，我閃。
中午餐，布萊恩還等著呢，實際上，老六也在
腦筋裡想著，手已經接過來。
好大能量！
“哦中午一塊用飯，這給你。”
呃不對，這個“他爸”，就是大師等待籌辦講課的“第一管”傳授？
歸正，我落座的時候，四周特彆溫馨，俄然間就溫馨下來，彷彿對我坐下有定見。
黌舍的小太子之類的？
張亞龍瞅一眼，冇對峙，順手給我一個檔案夾，道：
“張傳授是他爸，這是他爸備課的”
我閃疇昔，總不美意義仇敵一樣不睬吧，愁眉，我看著幾小我，可不想收人家一檔案夾就陪人用飯，應約也不可。[
落針可聞，彷彿也不太切當。[