喬諾憂?極了。
班主任目瞪口呆。左邊小口袋鼓鼓的，從他這個高度能夠看出內裡另有好幾塊疊得整整齊齊的小手帕，用過的還要分開放。這，這也忒講究了！
主任抄著一把鐵鍬，體育教員拿著一把大扳手。
李學文看看隻寫答案不抄題的喬諾，小腦袋上摸摸，又給人遞了一套不曉得從甚麼練習冊上撕下來的綜合測試卷子。
喬諾：“……”被招黑了彷彿。
喬諾在前麵一顛一顛地小步跑，班主任笑眯眯地跟在前麵。跟著跟著，發明這小同窗跑的方向不對。嗯？公然是小孩子坐不住吧！
回課堂。
校長叮嚀辦公室裡的教員把各班門生拘在課堂中關緊門窗，抄起電話就往外猛撥號碼。
爺爺會死不瞑目標！
幫人壓水洗手。
兩節連上的作文課上完，作文隻收上來一大半。
喬諾湊在出水管前麵就著流水仔細心細把小手搓了又搓，搓完，甩甩水，用兩根手指頭從左邊口袋裡捏出一塊疊得四四方方的小手帕，抖開，手擦乾，手帕重新疊起來，沾水的處所疊內裡，放回另一邊口袋。完了，昂首看著班主任，齜著小牙一笑：“教員完了。”
班主任：“……”這孩子到底會不會本身上廁所？這麼小，才比桌子高那麼一點點。想了想，決訂婚自帶人上廁所。