再加上，教員帶弟子出去見世麵更加名正言順，冇有甚麼能夠坦白的。
齊木楠雄：“也就是說，都是你帶來觀光旅遊的異天下原住民冇錯吧。”
相澤消太模糊開端磨牙：“一股腦全跑到我這兒，本來打的是這個主張？”
“這是摸麼？不是！隻是想要教誨你然背工就一不謹慎摁上去了罷了。”
冇有衝動過甚的小半人就在相澤教員家打電話，為了增加壓服力，還能純熟至極地當場把歐爾邁特搬出來（八木俊典：“本來我是這個用處嗎？！”）。
接下來立馬響起無數聲激烈反對的哀鳴：“不要哇！可貴的相逢呀，要輕鬆！要鎮靜！”
對比對比，省略掉【不首要】的某些細節，根基上就即是究竟了。
說是要聯絡本身的家長，可這麼半天疇昔，轟焦凍還冇有動。
果不其然。
公然，緊接著前麵的內容，相澤消太話音一轉：“不過，恰當隱去一點內容，將真相轉告給你們的家長，還是能夠的。”
埃利克掛掉電話，再把手機扔回原仆人手裡的同時，一下就發明，本身過了這麼久還是毫無長進的傻弟子滿臉呆樣，就如許直勾勾地盯著他。
啪啪啪按了幾下，連續串數字輸入，銀髮少年按下撥打建的行動更是乾脆利落，蕭灑之極。
“你兒子我帶出去了，最早明天提返來，最晚後天。”
“……爆豪，你冇看到群動靜嗎？”
――吃喝玩樂必定是不成能的。
埃利克，真的會存眷那麼多放在彆人那邊，也根基上不會重視到的“小事”嗎？
扯謊話的時候冇人信（？），說實話的時候竟然更冇人信賴，搞甚麼呢――這個發明讓少年相稱活力。
有麼？
或者說“歐爾邁特”真的很管用。
埃利克：“……”
幾番眼神呼喊表示以後。
“帶你們去，我倒是無所謂。”
在場的未成年人們：“……”
想太多，他但是一個不會在乎彆民氣裡感受的刻毒的男人。
“――以是，他們都是你之前收下的小弟，因為激烈要求要到這邊來觀光……好吧，特訓，以是，你就把他們。”
在包管安然的環境下，能讓門生獲得生長的話，他也感覺並無不成。
八木俊典：“……”
“哦，曉得了。”
最開端的時候，安德瓦還很想加深對不聽話的兒子的節製，用本身的體例將天賦極佳的少年推向更高的層次。
當然。
“帶我們。”