轟焦凍稍稍沉吟：“他隻是感覺，本身冇有去練習的需求？”
四人組嚴峻地推搡了一番，往前挪了挪，儘力勾頭往前看，這才勉強瞥見，樂嗬嗬的老闆在櫃檯前麵搬出了一個偌大的空箱子出來。
——變強了但也變禿了的男人。
不消說了。
這但是埃利克啊，彈壓全班不苟談笑的暴力小門生！麵對女孩子都凶巴巴的，如何會——
本還在為撞見的驚人一幕板滯著，少年們俄然蹦起來，在那兒手舞足蹈，試圖摸出順著脖子往背心滑的冰塊。
老闆還是樂嗬嗬。
“等一下，這個俄然的沉默是如何回事。我躊躇了？切，如何能夠！”
以及。
“我們是如何……過來的？”
固然大要不顯，但埃利克，是被無數人在暗中密切存眷著的。
他從圍欄上跳下，在難能寶貴的獵奇心的差遣下走過來。
他不會受任何外物的影響。
以是，從小到大，並冇有人問過他——你的腦袋是老鷹的頭嗎？
“哦，想曉得我放學以後都在乾甚麼？要往那裡去？”
“……”
上課睡覺, 不好好做功課，實訓課也在無聊地打打盹, 總給人一種他來雄英就是在混日子的感受。
在相澤消太這個班主任還冇開端動手調和之前, 他帶的這個班, 就以飛速其樂融融了, 氛圍一陣大好, 完整冇有班主任插手的空位。
這是甚麼奇特的聲音？
“遵循打算，A班明天的日程就是USJ救難練習吧。辛苦你了哦，相澤教員。”
空箱子被歡暢碰撞到一起的冰塊兒刹時填滿，寒氣四冒。
“那小鬼！明顯！就隻是！純真想要逃課吧！！！”
四人啞然。
埃利克對超市特價商品毫無興趣。
掃了四個少年一眼，他對上鳴切島綠穀三人都冇有特彆存眷，唯獨在輪到相對陌生的常暗踏陰時，視野似是微不成見地多逗留了半晌。
不過。
“我們還是一頭霧水啊”“埃利克你的本性究竟是甚麼呀獵奇特”“對哦來這兒是要乾啥”等等噪音好像澎湃潮流，一股腦全湧向了埃利克。
合法四人不曉得這要做甚麼時，埃利克伸脫手，往空箱子裡放了一下——
上鳴電氣敏捷搭住就近兩人的肩膀，小聲：“埃利克在說甚麼啊？我如何有點，冇聽懂？”
他對身處環境毫不講究，連“住”都算不上，隻要有處所能待就行了。往露台一坐，他就能閉目養神直到第二日朝陽初升。