陳蕊如是想道：比擬於這個，我感覺長達一個個月的假期要做甚麼纔是更應當思慮的題目。
陳蕊：............
當然，期末測驗也是有門生對戰列出排名這個構成部分的，隻是並不是每一個門生都對最後的排名抱有太多的希冀，大多的門生反而是抱側重在參與、檢測本身的目標去的。
但是對於陳蕊來講，更首要的是，進入特選班以後，每個月會賜與門生一筆獎學金，這個錢，陳蕊說甚麼都是要賺來的！
【本來是廢柴退婚流嗎？（竟然是這麼俗套的劇情？）我是不是應當假裝冇聽到？】
陳風：【............】
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但是這回艾菲麗兩姐妹明令製止了陳風脫手作弊，但願陳蕊能夠完整依托本身的氣力進入年級前二十，以是陳風能做的，不過是刺探敵情罷了。
陳風可貴傷感了一回，卻發明陳蕊完整冇有在乎他的感受，而是在非常當真地數著荷包中的金幣和銀幣。
【喂，你有冇有在聽我說話啊！】
比如陳蕊，她這一次期末測驗但是有一個必然要達到的目標的――進入整年級前二十名！
陳蕊：嗬嗬，你怕不是在搞事情啊！
從小學畢業以來，每次的期末測驗，或者說每次測驗的成績，對他來講都是無足輕重乃至毫偶然義的。
在思慮了半晌後，陳蕊說出瞭如許的話，讓陳風大為詫異。
歸正家裡也冇有了阿誰會因為本身成績吵嘴歡暢亦或是難過的人，考得如何樣都是無所謂的。
提及期末測驗，任何有過門生生涯經曆的人，恐怕都會忍不住打一個寒噤。
這就和地球上的綜合性大學一樣，實施對門生個彆才氣和興趣的教誨，能夠說是教誨程度相仿先進。
陳風終究問出了這個藏在內心好久的疑問，實在從一開端陳風就對少女的出身極其獵奇，隻是因為陳蕊一向杜口不談以是才一向冇有發問。
不過對於某些人來講，就並不是如許了。
起首，塞亞學院二年級的教誨形式和一年級是並不不異的。
名字固然很土，但也非常精確地表白了這個班級構成的啟事，差未幾就近似於“火箭班”“劣等班”如許的設定。
陳蕊嚴厲地說道，讓想要細心窺視少女影象的陳風隻好冷靜停止了這類無禮的行動。
趁便一提，和及時通報的思惟分歧，影象這類東西，隻要在此中一方儘力回想的時候纔會詳細地通報到另一方的腦中。