第十章 劇情優勢的黑曆史[第1頁/共3頁]

班裡的同窗看著新轉來的轉門生如此這般,一時候奉為天人。

去黌捨本不是真嗣的本意。

曉得我如何答覆的麼。

用精力的力量克服使徒,這在人家那邊跟用飯一樣。人家那邊每天乾的就是那精力的力量充饑。

實在是真嗣不想去高中學習。雖說泥轟的學習壓力比天朝小很多,但是畢竟還是要升學的,還是有壓力的。以是能在nerv裡喝喝茶、遛遛鳥、調戲一下內部的小美女乾嗎非要去黌舍呀。

不過,如許的話,你乾甚麼事不是非常隨便麼。

此次奧太亂了。

加持和美裡是前男女朋友的乾係。

這一刻,白叟佝僂的身軀在太陽的暉映下格外的高大。

有人在書評區問我“命根子接上了?”

不過看在綾波也去黌舍的份上,真嗣就默許了美裡所謂的“要有信心,要信賴構造”的話。

傳聞伊吹瑪雅,也就是律子的學妹和小主子,她和加持有一腿,或者說她是加持在nerv的釘子。

本身和美裡屬於同居乾係。

倒不是因為有nerv的特權。

這是多麼的情懷啊。

q:話說喝茶、遛鳥不是老頭子們的餬口麼?

沙啞的聲音是數學教員收回來的。

這還隻是老碇、小碇、律子、美裡、加持五人的乾係。

這……尼瑪,一個數學課,硬是讓教員開成了《關於第二次打擊前後的集會與記事》的陳述,有冇有搞錯。

“傳聞是德國那邊二號機駕駛員的監護人,想問問美裡姐有冇有停止過合作罷了。”真嗣一股我隻是閒著蛋疼隨便問問態度。

話說灑家在黌舍,坐在第一排,教員就在前頭講課,灑家端個茶壺,地上放著暖壺。左手茶壺,右手手機,如許把大學混了疇昔。教員也冇說甚麼嘛,也就帶領來查抄的時候,班長提早告訴一下“你明天去網吧吧”罷了。當然,掛科也是大學中的可貴的經曆嘛。

如果挑選的話,那也是去大學。為嘛非要去讀高中。

撤除在nerv裡和初號機培養豪情,其他的時候真嗣被轟到黌舍。

真嗣:廢話,你感覺老子能活到那麼老麼。

白叟的頭髮已經白了,腰也彎了,眼睛也花了。不過就算如許,白叟帶著老花鏡,仍然站立於講台上,為故國的花朵們傳授知識。

這,這,這,

何為天人,不離於宗,謂之天人。(這句話甚麼意義,不懂,冇乾係,灑家也隻是為了壓韻。)

在真嗣眼中,大學纔是霸道。選修課必逃,必修課選逃。高中、初中、小學,全都是渣渣。

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