或許另有個彆成績不咋樣的同窗想要在最後兩個月最後掙紮一下，但趙硯絕冇有如許的動機。
上課鈴聲很快就響了，地理課的任課教員在鈴聲停歇約莫兩分鐘後也走進了課堂，趙硯也就在班長喊起立的時候，站起來了一下，起立的時候他手上的筆也冇有停。
這節課是數學課，趙硯仍然冇有昂首，仍然隻在班長喊起立的時候，站起了一下，完了他仍然埋頭寫他的小說。
而這個時候，季弋淳也將趙硯寫了一節半課的稿子看完了，抬開端的時候，他的嘴角多了一抹心對勁足的笑容。
他倆跟趙硯的乾係冇有範龍他們跟趙硯乾係好，但乾係也還能夠，今天下午趙硯剛開端動筆的時候，他們也像範龍他們一樣眼巴巴地看著趙硯，內心都想著趙硯一寫好，就儘快看到稿子的內容，誰曉得季弋淳的手那麼快，並且，他們間隔趙硯也略微有點遠，冇有季弋淳那麼好的位置上風。
這節課上到一大半的時候，趙硯終究將第四章寫好。
隻是，手寫的速率真的有點慢，一節地理課疇昔了，趙硯第四章都還冇有寫完，下課鈴聲響了，課堂裡很多同窗都出去活動了，範龍、季弋淳他們見趙硯還冇有寫完，躊躇了一下，也前後出去了，剩下趙硯一小我仍然埋著頭持續寫。
範龍嘴一張，下認識就想回絕，不過，話到嘴邊，他又竄改了主張，這老是等著趙硯現寫的感受不大好受，他俄然覺很多一個和本身一樣等候的人也不錯。
以是，坐在範龍中間那名男生獵奇之下，俄然伸手悄悄碰了一下範龍。
季弋淳對勁地瞥了一眼愁悶的範龍，頓時低下頭去看趙硯方纔寫好的手稿。
課間歇息的時候老是長久的，第二節課的上課鈴聲又響了。
沙沙的寫字聲一向在持續，半途趙硯給鋼筆加了一次墨水，墨水▽，加好，又當即持續在那本練習本上謄寫。
那笑容，如何看如何賤。
哦不！坐在他前麵的霍琴琴還在，下課的時候，霍琴琴無聲地轉頭看了趙硯一眼，見他還在埋頭寫著，冷靜地看了一會兒，霍琴琴就收回目光，也冇有出去，拿了一本言情小說出來看。
趙硯感覺那傢夥這一點值得學習！
範龍和樓文昊的聲音固然是抬高著的，但還是被擺佈鄰近的幾個同窗聞聲了，霍琴琴又轉頭看了一眼趙硯，迎上的是趙硯表情鎮靜的笑容，這傢夥見霍琴琴轉頭看他，他還調戲似的對霍琴琴挑了挑眉。