音樂劇在中原是冷門藝術，但隻聽音樂劇優良節選的話，實在是能聽出程度和共鳴的，《上學》這個音樂劇中最典範的片段就是這段辯論，當然是用唱歌的體例展開，此中主力就是父親，因為家庭的任務全部都是父親在揹負，也是他在儘力壓服母親讓孩子上學……
杜飛開口，他是首席級彆。
韓韶依都樂了。
金紫琪看向洛尋的方向：“感激洛尋教員，因為我接下來要唱的這首歌，是我和他一起創作的，切當說絕大部分都是洛尋教員幫我，纔有瞭如許一首歌曲。”
和洛尋設想的一樣，歌曲是用美聲體例演唱的，此中杜飛應當受過專業練習，聲音飽滿富有豪情，而彆的兩位的水準比他要低一些，但也充足達到舞台程度了。