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習青密意道：很多年前，我喜好上了唱歌，像個迷路的孩子找到了方向，我一唱就停不下來。
李莎本來還在調查是誰把習青的伴奏給弄丟了，可現在，在翁失馬，焉知非福。習青若不是丟了伴奏，恐怕也不會拿出這首他原創的歌曲吧。
我的夢裡，我的內心，我的歌聲裡。”
歌聲還在持續，掌聲這才停下來。
我的夢裡，我的內心，我的歌聲裡。
固然嘴上還冇表揚，可在他們一旁的潘大慶校長頗感覺臉上有光。
是那，當時我們還是陌生人，是過路人，可你的一粒眼神，讓我必定不能再和你陌生下去，我必然要追跟著你，這就是一種歡愉。
那些電視台的記者，另有音樂媒體人無疑是發明瞭新大陸般的鼓掌，全場人被歌曲代入，不由自主的鼓掌，其間更異化著小女生們的熱忱喝彩，喜好聽歌的妹子們很多人都站了起來，開端為習青喝采。
在中國好聲音的舞台，這首歌也讓李戴沫刹時從路人變成了音樂天下裡的一個鐵骨柔漢，收成了無數粉絲。
然後，他按住吉他，收起尾音，向著台下早已沸騰了的觀眾席鞠躬，享用著那如陸地般沸騰了的熱忱。
“這首歌是習青原創的，他是天賦嗎？“
一種意想不到的歡愉，
彷彿是一場夢境，射中必定。
而習青早已經猜到，拿出這首歌必然會撲滅這個舞台。這首我的歌聲裡在未被竄改的音樂天下，那也是一經發明，就形成了顫動，掀起了音樂界無數風波的。
你存在，我深深的腦海裡。
我的夢裡，我的內心，我的歌聲裡。
莫非是緣分？莫非是天意？
可歌聲一出來，這首歌的確不要再好聽，這歌詞還充滿了神韻，讓人一下子被代入出來，她們現在深深的震驚了。
我的夢裡，我的內心，我的歌聲裡。
我的夢裡，我的內心，我的歌聲裡。
說完，習青的十指工緻的擺動，一滑過琴絃，那每一個調子便美好的緩放了出來。
你存在，我深深的腦海裡。
是的，當前邊彆人冇看出來，現在習青的嘴巴翻開，他說出來歌名後，那吉他伴奏的音樂彷彿是一段唸白。
女孩們更加沉醉了，這麼好聽的音樂，在本身黌舍的文娛彙演上呈現，若不是在這裡，在更富麗的舞台，這首歌會拿甚麼大獎吧？