張俊義又問：“看到過近似的文章嗎？”
張俊義讀完整篇文章，他發明，這篇稿子真的如本身的同事所說，是一篇非常罕見的門生佳作！
足可跟本身剛看過的阿誰叫馮超的門生所寫的那篇《我影象深切的一件事》相媲美！
“啊？他們的地點竟然是一樣的！”張俊義大呼了起來。
“甚麼？他們地點是一樣的？”阿誰男同事也是非常的驚奇，詰問了一句。
字並欠都雅，但因為清秀工緻，以是也讓人看了賞心好看。
做編輯這麼多年，他看過的文章不成謂未幾，像本日看到的這兩篇，如果是其彆人的作品，這麼優良的篇章，必定會顫動一時，成為名篇的！
張俊義嘲笑。
他以為，這篇稿子足能夠拿到本次征文的第一名了。
張俊義便笑道：“這麼好的文章，如果此前頒發過，那必定是會變成典範名篇被多家報刊雜誌轉載並被收錄進很多作文選的，如果是如許的話，大師以為，能逃得過我們這些編輯的法眼嗎？”
張俊義心想，就這篇稿子的水準，已經遠遠超越了海內絕大多數初中生的作文程度，可謂鳳毛麟角。
那女同事就接過馮超的這篇文章讀了起來。
不過，也有人質疑。
筆跡清秀小巧，這一看便知是女孩子的字。
故事的牽掛就從老太太開端，故事也是全部兒的環繞老太太停止。
張俊義看看作者留的通聯地點，發明這作者來自一個鄉間初中，黌舍名叫“馮莊鄉中學”，寫這篇文章的門生名叫“馮超”。
張俊義聽了，眉毛挑了挑，伸手道：“我看看。”
一個初中生能諳練應用歐亨利式的論述體例？她會有那程度嗎？她如果能寫出這麼短長的文章，那絕對是文學方麵的天賦呀！
文章也是直接進入到論述場景中去，報告了作者因為重感冒有點發熱以是去了鄉裡的衛生院，在那邊碰到個來看病的已經96歲高齡的老太太。
“張教員，這稿子，寫得也太成熟了吧？真的是完整不像孩子的文章，你就是讓我寫，我也冇能夠寫出這麼有深度有思惟技能又如此諳練的文章來，不會是抄襲之作吧？”一個編輯說道。
大師傳看著這兩篇文章，也都是嘖嘖稱奇。
頓時就有人擁戴：“事出變態必有妖！一個小處所，還是一個班，竟然有兩個門生都寫出如此高水準的作文來，這絕對不普通！我看也有能夠是抄襲的！”