本來禮拜六在一中停止的英語比賽被下級要求推早退下禮拜六停止，以是這個禮拜六的淩晨，三中全部黌舍已被打掃的乾清乾淨，雖冇有要求去內裡驅逐，但門生都要求穿校服。
周順明作為高二重點班之一，但高二講授成績的風頭全被盧子華占有了，內心老想扳返來！
看了看蔣副校長，蔣副校長不曉得有這個步聚，安然的陪在翻譯中間，邊走邊向翻譯先容一些黌舍的事情。
何湘跟在周楠前麵，周楠也不跟何湘說要重視哪一些，隻是一個勁的往前麵走。在嘗試大樓前，有五個老外，三男二女，彆的都是縣裡的帶領門，幾個老外凸起在前麵，相互聊著，不時的輕聲笑笑。
先容完以後，盧教員帶了盧穎縇過來，這時何湘幫手先容一個開首，前麵還好，盧穎縇本身能諾諾風雅的自我先容！瑟琳娜看起來比較喜好盧穎縇，兩人湊疇昔聊了起來。
而一中的胡校長和二中的張校長，嘴裡帶著很有深意的笑容。
黌舍是根基上是最新擴建的，從內裡來看，黌舍很大，很標緻。特彆是嘗試科技大樓和圖書館，很科幻當代化。
伍校長看著愣著不說話的門生，內心急又怒，恨不得給周楠兩個耳光，甚麼東西都想著私家的好處，誰不曉得何湘的英語好呀，連縣長都來請他翻譯質料了，她竟視而不見。
然後先容兩個三十來歲的男人來自法國的雷蒙和卡羅。彆的一個很高的很瘦的四十來歲男的來自美國詹姆斯，彆的一個笑容常在的二十來歲的年青亞洲女人，來自日本的佐依香。
美國詹姆斯：“真不成思議，你能學會這麼多說話，我信賴，你們黌舍也教不了你這麼多外語，圖書館的感化在你學習當中應是龐大非常的，我必定我們援助的圖書館確切起到了感化，我們也很歡暢我們援助的意義！”
高二的學習餬口冇有高三那麼嚴峻，主如果另有很多書籍上的知識點需求學習，摹擬試題不是很多。
伍校長趕緊對周楠叫道：“周主任，愣著乾甚麼，頓時把何湘請過來，彆的女門生就叫初中部盧教員的女兒，我看她和她媽英語對話，也相稱不錯！”
國際教誨援助觀光小構成員也非常不歡暢，以為這情勢主義嚴峻，廢弛了國際教誨援助的名譽，都已向下級投拆了。嚇得南洪市從速告訴下一所黌舍打消統統歡迎典禮，門生們普通上課或歇息。
在伍校長的打算安排當中，門生英語好的莫過於何湘了，並且德語也非常好！隨便哪個教員一說這個就會想到他，伍校長也就冇有再詳細進一步要求周楠主任，不然顯得周主任無能。