隻要在夢裡，他纔會偶爾夢見小人們一起把滾圓圓的糖果滾到屋子裡的場景。
成為法師？路鹿不得不承認他有些心動，就算他不必然具有修煉邪術的體質，但是傑爾西的話非常誠心，誠心到讓路鹿感慨萬千的程度。
而在這個天下，路鹿那麼大隻，底子看不了他們天下的書，以是他隻好口述，先讓這個‘巨人’抄完邪術書再說。
傑爾西擺了擺手，隻見他利用敲擊術，跳上玩具盒站穩，然後玩具盒就騰地一下飛到半空，載著他向門口飛去。
依法師先生的才氣，他能在兩分鐘內從門口跑到盛放玩具橋的貨架，並且能把比本身重一萬倍的東西舉起來，天然是不需求橋的。路鹿估計即便冇有橋，法師先生也會用‘飛空術’之類的神通渡河。
法師說要買橋，固然他冇有解釋啟事，路鹿也能猜個八.九不離十。
傑爾西點頭，然後他表示路鹿拿出條記本，他要口述邪術條記的內容。
遵循生長論來講，越陳腐的天下知識越貴重。推及到仆從製的年代，知識是隻要上層階層纔有資格把玩的物件，而這類能讓人成為超凡者的知識，就更是無價的。
“禦盒飛翔？”
“這是擴音術的感化，我是個法師。”
邪術書的內容很多，幸虧今晚再也冇有彆的客人來，因而路鹿遵循傑爾西的口述，一向在電腦上碼到了淩晨，直到最後一個字寫完，傑爾西才停止了論述。
在小時候看《格列佛紀行》時，他就胡想過有一群小人會住到他家裡，他給他們造屋子，然後把本身的糖果分享給他們，再用畫筆劃下他們成心機的餬口，可惜小人國事童話家們編造的一個故事，直到他長大，曉得故事是假的，才絕望的放棄了這個胡想。
“感謝，不消。”
但是不管傑爾西是為了甚麼買橋，路鹿都感覺很成心機。小橋在他的天下隻是個玩具，但在傑爾西的天下，明顯是能起到現合用處的，這讓他感到鎮靜，感覺小時候的夢都在此時圓了。
走到收銀台前，路鹿把手平放，讓傑爾西走在桌麵上。而在傑爾西的批示下，那盒玩具橋也和他一同落到了桌麵，落的穩穩鐺鐺的。
公然，在同意了傑爾西買橋的要求後，傑爾西揮動法杖，毫不吃力地飛上了他的手掌。
此時路鹿恍然大悟，他也明白了小人之前手裡舉得東西是甚麼。按照他看西幻大片的經曆，小人手中的‘教鞭’應當是一種叫法杖的東西，不過這根法杖長得太像教鞭了。