明屹冇吭聲，也冇理睬容礪，隻是看了一眼站在本身身側滿臉通紅的少女，然後一言不發的從她手裡拿過那條狗繩。
冇過半分鐘，喬皙的一顆心再次透心涼。
在講堂上，最難堪的事情莫過於，被教員叫到黑板前解你並不會解的題目。
教員正在講台上講題，他們兩個悄悄從門路課堂後門出來，在最後一排坐下了。
到底是聰明人, 不過三言兩語間, 江若桐就已經發覺到了本日喬皙對本身的態度較平常有異。
他手裡捏著一罐冰可樂，金屬罐的外壁沁著水珠，罐裡收回一陣碳酸氣體碰撞的輕微聲音。
喬皙昂首看了一眼明屹，又看了一眼劈麵的年青男人，這才後知後覺地認識到，這兩人本來是熟諳的。
黎曼積分就是大學高數裡最常用的微積分……因為感興趣，喬皙之前自學過一點。
她在黑板前站定，教員再次悄悄敲著教鞭，笑眯眯地開口：“還要再抓一個小朋友……讓我看看，是哪一個――”
方纔兩個女生之間的對話，韓書言是都聞聲了的。
比來幾年政策垂垂收緊，隻要國集（國度集訓隊）隊員纔有保送資格，殘剩的國一國二（國度1、二等獎）能拿到的也隻要降分登科。
她這會兒再轉開視野已經是來不及，教員笑眯眯地開口：“最後一排的阿誰女同窗……彆低頭，我說的就是你，上來做一下這道題。”
“對呀對呀，教員這個超綱了吧！”
Riemann積分……喬皙緊盯著阿誰單詞。
而比這還難堪的事情就是，你的中間另有一個思路清楚下筆如飛的同窗作對比……
是明屹。
明屹並冇有甚麼非常反應，可喬皙還是悄悄地將手縮到了身後。
但他向來是個很有分寸的人，以是剛纔聽喬皙說本身冇借到書時，他冇有多說一句，現在見喬皙又將這兩本冇借到的書拿了出來, 他也冇有多問一句。
喬皙接過那一疊質料看了一眼，才發明這毫不是韓書言所說的綱領這麼簡樸。
被占了坐位的韓書言也已經在過道上站了好久。
喬皙當好門生當慣了，是以固然並不會做，但碰上這類場合，她還是非常貧乏在這類時候要低下頭製止同教員對視的認識。
看到江若桐的答案洋洋灑灑寫了一小片黑板，喬皙就曉得，本身必定做錯了。
不一會兒，江若桐也寫完了本身的答案。回到了坐位上。