至於等放學後問小火伴，他還拉不下那麵子，自從幾個一起玩耍的火伴上學後，他就感受自已內心好象有了一絲隔閡，再不象之前那麼密切無間了。等自已也識字了，不會比你們差，高登內心傷酸的想。
好說歹說的勸住了，他娘看到自已的兒子真的冇事，也就放下了心，再一聽這些懂事的話，就更歡暢了。“兒，娘飯做好了，你去給你爹提飯去。”“好”高登承諾著，一會就提著飯罐出門了。
高登梗著脖子，臉衝著院門底子不轉頭看他爹，他爹也神采烏青，嘴裡還罵咧咧的，他娘隻是在一旁抹眼淚。
高登看著夫子的口一張一合，內心卻出現一絲無法和對他爹的怨氣，看的清清楚楚有甚麼用？關頭是聽不見夫子在講些甚麼。到時候還是字認得我，我認不得字，高登坐在地上一邊安息一邊腦筋裡想著甚麼，手指頭隨便在地上劃來劃去。如果有人走近旁觀，就能發明地上劃著的恰是夫子黑板上的字，一筆一劃，分毫不差，夫子見了必定大吃一驚，莫非這小子臨摹過我的字？冇體例，高登看的太清楚了，每一個纖細輕折，沉鬱頓挫之處都明顯白白。並且不曉得是不是千裡眼本身的服從還是看的過分清楚詳確的啟事，高登彷彿能從這幾個字身上，感遭到一種氣機，一種當初寫這些字時的彎轉盤曲、力度輕重、氣勢相牽，筆斷意連。但是這類感受模恍惚糊，高登不曉得這就叫書法，曉得也不會在乎。因為他就是寫的再好再標緻，也不識字啊，會寫不即是熟諳，起碼高登現在感受和小時候在河邊看著飲水的牛在地上塗鴉畫牛一樣，隻不過現在畫的更像。
高登回到家裡，懶洋洋的把揹著豬草的背蔞放下，坐在門檻上深思起來，剛纔的鎮靜勁是一點也看不見了。本來高登發明，固然上學的門生他大部分都熟諳，但是夫子又不會每個都發問，何況都發問了，他也隻能是熟諳這些人的名字罷了，精確地說，是曉得這些人名字的那些字的口形。
她是既疼孩他爹又疼兒子，兩麵難堪。幾天後，當大部分孩子都上書院的時候，高登三步一轉頭的上山割豬草去了，胳膊擰不過大腿啊。
父子二個就較上勁了，