霍良：…………臥槽，你們倒是重視重視我啊！！你們但是尖子班！！好門生的氛圍去哪了！！！你們不該該安溫馨靜的畫草稿嗎？
霍良徒步上前，拿過這小學霸的草紙，悄悄掃一眼，隨即一笑，“答案不錯，方程列的也標緻……”霍良還想說方程如何，一想說法偏當代化，便用直譯詞霸給出的答案道，“置牛2、羊五正，豕一十三負，餘錢數正；次牛三正，羊九負，豕三正；次牛五負，羊六正，豕八正，不敷錢負。以正負術入之。非常不錯，看來這位同窗能坐在高學甲班還是有來由的，不過，我這有道題，倒是想要考考你。”
後便做了個深呼吸，開端本日的講課直播。
霍良正翻動手上陳腐的講義，書院裡又響起了一道高聳的聲音，竟是比方纔跳級生的都還要冷酷……這些門生，上課真就這麼隨便？如果擱當代的高中，上課這般大聲鼓譟，絕對是要罰站的好嗎？幸虧，這門生是替本身說話，他也就不計算了。
題目並不難，但你也不能讓人丁算啊。擺佈瞅了瞅，發明並冇有近似於當代黑板一類的東西，霍良歎了口氣，認命的口算了一番。
果不其然，就見小學霸眉頭緊皺，握著筆，開端在草稿紙上寫寫畫畫，半晌了冇得出答案。霍良也倒是等的耐煩。
“今有賣牛2、羊五，以買十三豕，有餘錢一千。賣牛3、豕三，以買九羊，錢適足。賣羊6、豕八，以買五牛，錢不敷六百。問牛、羊、豕價各多少？”
[臥槽！！！方纔阿誰說我們詞霸的，被請出去了！？？？
霍良一笑，“這題也是我偶爾從好友那聽來的，我那好友就喜好搗鼓探聽胡人的故事，這題便是從胡人那聽來的，本日俄然想起，倒也感覺風趣，便來考考你。”假模假式的話說完，霍良就開端裝逼了。
網黃開端裝逼，惡靈快快退散！！！]
“無事。”霍良皮笑肉不笑的道。
[網黃，昂首，小辛巴就在靠窗最後一座。~\(≧▽≦)/~]
想罷，他讓體係主動翻開［直譯詞霸］，開端照著念題目了。當代講課體例，差未幾就是書籍之上的內容，他隻需把題解出來，奉告他們體例便可。
是以，他會以最快的速率講完講義，其他就讓他們刷卷子去，讓你們也體味體味當年本帥苦陷題海的感受。
嗯，老紅所言甚是=w=
霍良照做，果然看到胡辛正端坐在最後，目不轉睛的盯著本身。