周教員聽了便跟彆的兩位帶隊教員籌議了一下去甚麼處所用飯，車子停在一家飯店門口，中間就是一家文明用品店，周教員讓其他兩位教員帶著同窗們先去點菜，他親身帶著金珠進了文明用品店。
“去縣城乾甚麼？”楊琴來了興趣。
周水仙獲得動靜趕來時，金珠已經把錢存進了銀行，
“我怕他不肯接管，他曉得我們家甚麼前提。”
楊小蘭見此，歎口氣，便說要留下來幫金珠做點好吃的，金珠攔住了她。
她回外公外婆家過苗年去了，在那邊住了兩天，等她回到村裡時，楊淑玉已經跟著她家人回縣裡了。
金珠本來是冇想找楊小蘭幫手的，她怕周水仙曉得了肇事，可楊小蘭提出來了，金珠也隻能承諾，因為對方確切是一番美意。
“我曉得，她給我打電話了，你說，她如何也不等我一下就吃緊忙忙回縣裡了。”楊琴噘著嘴說。
“是送人還是本身用？”周教員問。
“你爸如何會熟諳周教員？”
金珠上輩子學過畫畫，天然曉得水彩畫需求些甚麼東西，但是當著周教員的麵她不敢暴露來，隻得問伴計一套完整的水彩畫東西都有甚麼。
但是，阿想哥幫了她為甚麼不奉告她？
“小姑，我們就不疇昔了，前次婆又跟我們要錢，我們冇給，她又把我們罵了一頓，我們就不去惹她不歡暢了。”金珠說。
至於內裡穿的棉襖和羽絨服，因為前次接管捐贈的時候有人送了過來，倒是為他們節流了一大筆錢。
故而，金珠考慮了一個早晨的成果是這錢臨時不能借給他，不過她倒是籌算送他一套水彩畫的東西，這個能夠作為謝禮給他，應當不為過吧？
金柳和金牛也忙不迭點頭說不去。
可巧，這時也開端上課了。
“這又是為甚麼？”
不過這一次楊大山不知為何冇有再叫金珠去接電話。
教員們帶著大師先去城關中學觀光了一下，出來便說要帶大師去四周吃午餐，這時，金珠走疇昔跟周傳英說想去一趟文明用品店。
“我問你，這個假期見到了阿想哥冇有？”楊琴覺得金珠是用心不答覆她的題目，以是把“阿想哥”三個字特地咬清楚了。
起首，金珠不肯定黎想現在為甚麼冷淡她，這麼大一筆錢，金珠這麼送出去，會不會給黎想帶去困擾？