對方既然存了這個心機惟確認甚麼，金珠過分決計畏縮反而不好，萬一引發了對方的興趣去調查她就更得不償失了。
金珠點頭。
要曉得他這個mm是他遵循疇昔的大師閨秀模板一手培養出來的，琴棋書畫、詩詞歌賦幾近樣樣能拿脫手，從七八歲開端就嶄露頭角，是帝都這些世家大族裡馳名的才女加美女。
金珠倒是生疑了，這康總前次在北塘古鎮的表示就夠變態了，以是這頓飯毫不是想感激金珠救了康馨這麼簡樸，而應當是想確認甚麼。
因而他交代了總監一聲，叮嚀總監幫他探聽一下，總監探聽到這首詩的作者就是小演員楊金柳的姐姐，便把這件事交給這部時裝戲的導演，導演又把這件事推給了本身的助理，為此，李助理再次登上了金珠的家門。
比如說三年前的那場漢字大賽康馨彷彿就是輸給了一個從鄉間來的小女人；再比如說兩年前的新思路作文大賽康馨又輸給了一樣的一個女孩；再比如客歲年底的成語大賽，康馨在黌舍是以第二名出線的，拉著他備戰了小半個月，最後雖在電視決賽上拿了一個第一，返來卻一點不高興，說是她的敵手家裡出事棄賽了。
隻是。這統統跟他有甚麼乾係？
團體廚房金珠倒是已經在楊大力家見過了。黎想給金珠看的是甚麼整合灶、整合水槽、烤箱、微波爐等鄉間很少見到的器具，並一一貫金珠申明這些東西的用法和服從。
“去就去吧，該來的老是會來的，康馨是說了很多主要先容我跟他熟諳，阿誰時候我都回絕了，冇想到還是繞不疇昔。”
“是啊，如果放在幾年前，我也完整設想不到多數會裡會有這麼多我們冇有聽過冇有見過的東西，珠珠，你曉得我最光榮的是甚麼嗎？”
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這楊金珠究竟是甚麼來源？
是啊，兩人初識不久，黎想便帶著金珠去田家寨做小買賣贏利，再然後帶著金珠進了梧桐中學，教她如何報到如何安排本身的學習，接著又把她送進了上善一中，租房、轉學、報到每件事都幫金珠安排好了他才倉促來了帝都，三年後又是他把她送進了帝都大學，直到明天。