這是因為，靈兵、靈寶的代價，大多都非常高貴，哪怕學員們能夠享用學員扣頭價、以低價買入，代價也必定不菲。
是以，便有一些自以為腦筋聰明地學員，開端揣摩著該如何鑽空子了。
如果不斷根本身留下的共契，那麼即便把本身的靈兵、靈寶，交給彆人利用，彆人也冇法闡揚其任何服從，與破銅爛鐵無異。
答案明顯是否定的，並且這無疑會在很大程度上，打擊學員們的主動性，因為很多靈兵、靈寶，都是能夠伴隨仆人平生的，冇有甚麼大傻子，情願將其當作快消品利用。
至於靈兵、靈寶，為何不被設有特彆標記，則是因為學員們在采辦這些物品以後，是需求當著售賣方的麵認主，並且會被學院官方監督，是需求被登記在案的，而靈兵、靈寶一旦認主，與采辦方達成共鳴，則就是真正意義上的“綁定物品”了。
如此看來，學院官方為何不給靈兵、靈寶設下特彆標記，便不可貴知其企圖了。
屆時，學員能夠到學院官方的典當行，將已經用不上的武兵，或者是其他一些含有特彆標記的物品出售，而學院官方的典當行，則會酌情考慮磨損度與其他身分，給他們一個非常公道的代價。
這不但完整根絕了，他們耍小聰明、玩陰損手腕的能夠，更是導致很多自作聰明的學員，白白囤積了大量修煉質料與物品，不但在短時候內不成能用完，更是有很多他們本身用不上，在學院內又賣不出去的物品。。。。。。到最後但是幸虧血本無歸，內褲都將近被扒下來了。
這不但是為了根絕學員們，通過“倒賣武兵”而設置的條例，更是因為武兵對戰力較強的修者，不成能有太大的戰力加持功效，大多都隻是作為過分設備利用的，而能夠考入大秦戰役學院的學員，絕大多數又都是同齡人中的佼佼者。
第二種前提則是，在靈兵、靈寶的前任仆人，冇有滅亡的環境下，如果想改換利用者，則需求第一任仆人，強行遣散本身儲存於靈兵、靈寶中的“共契”，而後才氣交由彆人利用。
學院官方如此設置，看似有些不近情麵、分歧道理，可這也是不得已而為之。
因為每逢寒暑假，比及學員從大秦戰役學院分開時,學院官方，都會在學院入口安排很多保衛和檢測機器，不答應學員們將任何含有學院特彆標記的物品，照顧出大秦戰役學院。
學院官方之以是會設置學員扣頭，一來是惠及本身的學員、儘本身的本分，二來則是因為，想要以此來鼓勵學員們，儘快晉升本身的境地水準和各項才氣，以便在季度評覈中，能夠獲得更好的學員評級，如許才氣享用更加優惠的采辦代價。