“因為德國人研討的火箭，射程已經達到了100千米，射高超越了40千米 ，速率靠近五倍音速，也就是一個小時便能夠飛出去兩千多千米。”
白書傑隨即開端測驗：“看你躍躍欲試的模樣，我考考你：司令部會在甚麼環境下利用空當兵隊？或者說空當兵隊普通都有甚麼任務啊？”
白書傑的指導思惟很明白，此後發射實驗火箭或者導彈，如果是單級火箭，射程數百千米，就全數衝著日本海。
主動駕駛儀最早利用，是在大航程的飛機上。白書傑這麼焦急組建火箭研討所，他需求的第一個技術，就是主動駕駛儀。也就是所謂的製導體係。
“我這裡有一個猶太報酬主組建的綜合研討院，內裡有一個專門的火箭研討小組。不曉得你們三位有冇有興趣在我這裡展開研討事情？”
這一期間因為遭到計算機程度的限定，隻能利用慣性製導體例。
“甚麼叫導彈呢？導，就是指導、指導，牽著走的意義。能夠被有關儀器牽著，並且飛到預定目標的炸彈，我們就稱之為導彈。”
“為了促使火箭研討事情儘快走上標準化、軌製化、科學化軌道，現公佈以下號令：原動力研討所火箭研討室正式獨立，重新組建火箭研討所。所長斯特朗，副所長斯瓦格；下設火箭佈局研討室、火箭燃料研討室、發動機研討室、製導體係研討室、空中測控研討室。”
轟炸機、計謀窺伺機上麵的位置陀螺儀、速率陀螺儀、程度慣性平台、雷達體係這四個部件，已經成為白書傑戰機製敵決勝的殺手鐧。
因為蒙恩小組把重型轟炸機的載重量晉升到了30――50噸，白書傑終究決定組建傘兵。加上全數兵器設備，現在的怒龍轟炸機一次能夠運載120人。1200人的第二陸戰團，隻需求10架運輸機就能夠辦到。