李振華的講課很有特sè,他常常采納一些開導xìng、問答式的體例,由他提出題目,讓學員們停止答覆,以此進步學員們的學習興趣,他在一次講課中以甲午年李彪批示五師遼東地區毀滅日軍的戰例,當時是以火攻,毀滅了日軍一萬多人,把日軍趕進了大海邊上的蘆葦從中,一把大火把日軍毀滅的,當時一個門生頓時提出了,隨後而來的大雪,當時的李彪將軍是不是考慮到了,如果在晚一下的話,能夠大雪就會把火燃燒,也就達不到應有的結果了。
第487章蔡鍔
說完李振華站了起來,向著蔡鍔鼓掌,人們也一起站起來鼓掌。
彆的另有一個初級批示班,這都是在各軍隊中出現出來的優良基層軍官,作為校長的李振華,也是常常到這裡來給上麵的一些軍官們講課,到他一講課的時候,必定是要講大課的,他隻如果一來,統統的門生城闤闠中到這裡來聽課。
李振華的這一番話,讓蔡鍔的臉頓時紅了,但是李振華頓時就又說道:“三國時的諸葛亮就曾經說過,‘為將者要仰觀天文,俯察地理’,也就是這個意義,我們批示軍隊作戰,那就要把浩繁的身分考慮出來,不然的話,你隻能是一個笨拙的將軍,而笨拙的將軍固然有能夠打敗仗,但是倒是不能當常勝將軍的,明天蔡鬆坡的發問很好,證明他已經考慮到了這個題目題目,他是在這一方麵下了工夫的,我們大師要向他學習。”
第487章蔡鍔
這時坐在一邊的名譽校長聶士成,悄悄地對李振華說道:“陛下,此人名蔡鍔,字鬆坡,湖南寶慶(現湖南邵陽市)人,在黌舍中楞是個不成多得的人才啊。”
但是北方的軍隊不能減少,反而必然要進一步的加強,同時也要讓一部分軍隊個人改行,成為國度扶植的主力軍,最費事的一個作法就是把一些野戰軍隊直接改行成了工程軍隊,變成了鐵路、jiāo通、修建、農墾、油田扶植等軍隊,同時也給一些軍隊儲存了預備役的要求,如果今後有了戰役,他們頓時便能夠再次穿上戎服,成為一保優良的兵士。
同時李振華重新設想了,緊縮乾糧、牛ròu罐頭、蔬菜罐甲等食品,顛末人們的咀嚼,大部分官兵都非常對勁,這對於官兵們大量地耗損熱量來講,是能夠很快地彌補的,同時也極大處所便了陸軍後勤保障方麵的事情。