李振華的講課很有特sè，他常常采納一些開導xìng、問答式的體例，由他提出題目，讓學員們停止答覆，以此進步學員們的學習興趣，他在一次講課中以甲午年李彪批示五師遼東地區毀滅日軍的戰例，當時是以火攻，毀滅了日軍一萬多人，把日軍趕進了大海邊上的蘆葦從中，一把大火把日軍毀滅的，當時一個門生頓時提出了，隨後而來的大雪，當時的李彪將軍是不是考慮到了，如果在晚一下的話，能夠大雪就會把火燃燒，也就達不到應有的結果了。
第487章蔡鍔
說完李振華站了起來，向著蔡鍔鼓掌，人們也一起站起來鼓掌。
彆的另有一個初級批示班，這都是在各軍隊中出現出來的優良基層軍官，作為校長的李振華，也是常常到這裡來給上麵的一些軍官們講課，到他一講課的時候，必定是要講大課的，他隻如果一來，統統的門生城闤闠中到這裡來聽課。
李振華的這一番話，讓蔡鍔的臉頓時紅了，但是李振華頓時就又說道：“三國時的諸葛亮就曾經說過，‘為將者要仰觀天文，俯察地理’，也就是這個意義，我們批示軍隊作戰，那就要把浩繁的身分考慮出來，不然的話，你隻能是一個笨拙的將軍，而笨拙的將軍固然有能夠打敗仗，但是倒是不能當常勝將軍的，明天蔡鬆坡的發問很好，證明他已經考慮到了這個題目題目，他是在這一方麵下了工夫的，我們大師要向他學習。”
第487章蔡鍔
這時坐在一邊的名譽校長聶士成，悄悄地對李振華說道：“陛下，此人名蔡鍔，字鬆坡，湖南寶慶（現湖南邵陽市）人，在黌舍中楞是個不成多得的人才啊。”
但是北方的軍隊不能減少，反而必然要進一步的加強，同時也要讓一部分軍隊個人改行，成為國度扶植的主力軍，最費事的一個作法就是把一些野戰軍隊直接改行成了工程軍隊，變成了鐵路、jiāo通、修建、農墾、油田扶植等軍隊，同時也給一些軍隊儲存了預備役的要求，如果今後有了戰役，他們頓時便能夠再次穿上戎服，成為一保優良的兵士。
同時李振華重新設想了，緊縮乾糧、牛ròu罐頭、蔬菜罐甲等食品，顛末人們的咀嚼，大部分官兵都非常對勁，這對於官兵們大量地耗損熱量來講，是能夠很快地彌補的，同時也極大處所便了陸軍後勤保障方麵的事情。