這篇作文當然很好，當然值得給滿分，但是……李謙這文風的竄改也太大了吧？
黌舍講授樓的樓頂露台，已經成了他牢固的練歌基地，比來幾每天天下午放學後，包含週六週末的下午，他都會到樓頂練習上一個小時擺佈。時候不長，練的歌也未幾，對於他來講，目前十七歲的年紀，讓他並不敢過分的利用本身的嗓子，以是，與其說他是在練歌，不如乾脆他在練吉他、在練氣味才更得當。
“呦，了不得呀！竟然寫了一篇滿分的！”
李謙的作文題目就叫《但願》。
比如，她籌辦把名下兩個班級統統門生的測驗作文都看上一遍。
在這篇作文裡，嬉笑怒罵，縱橫胡扯。你說但願吧，他還真是有點活力興旺的意義，可你要真是靜下心來細究，卻又如何都感受那字裡行間有股子揮之不去的老氣橫秋！
李謙！
“悄悄的村落飄著白的雪，
還是在五樓通往露台的台階上，老處所，她取脫手絹擦了擦，然後坐下。
齊潔把兩個班裡的測驗作文大抵翻看了一遍，又歸去重新看了一遍李謙的作文，對於本身材貼的題目，卻還是百思不得其解。不過，她曉得時候已經到了，再拖下去晚回家也是冇成心義的，便起家清算好東西鎖了門，籌辦回家。
…………
“此人練吉他倒是夠儘力的，連週末都不放過！”她心想。
當那些方纔來到一個陌生天下時內心的嚴峻、鎮靜、躁動與迫不及待……等等統統情感都跟著一每天安靜的餬口而逐步消逝，乃至他開端製定出了本身的近期目標，他卻俄然發明，本來坐在課堂看看書、聽聽課、背背課文做做題……竟然挺享用的！
“莫非他跟王靖露分離了？受打擊了？”她想。
那村落仍然寧靜，
在學習以外，就是音樂。
凶信聲傳來在阿誰午後，
對李謙來講，這但是一個極好的成績！