另一邊。
孫明被打得口鼻滿是血，卻被沈夜扯著頭髮又拉轉返來。
校長陪著一名留著長髮、鬍子拉碴的頹廢中年男人，正在旁觀著操場上的摹擬測試。
“力量作為根本屬性，並不是純粹的蠻力，而是指生命個彆四肢百骸的硬度、五臟六腑的強度、奇經八脈的韌性、血肉之軀的發作力、統統細胞的凋亡水準（生命力基準），它們彙總在一起，被稱為個彆的‘力量’。”
究竟上，本身最冇有掌控的就是這門《語文與科學知識》。
——這隻是一場門生們之間的打鬥，這些人中間，並冇有阿誰想殺本身的傢夥。
江漢濤大聲問道。
刷題！
“你已經上不了重點高中，不要再纏著她。”
隻能用在氣力差未幾的人身上。
一天隻能用一次。
窗外，一個高大的身形擋住了光芒。
“離她遠點。”
沈夜一邊說，一邊望向孫明的腿。
打鬥不過是初中餬口中無關緊急的事，不值得支出本身的前程。
“冰冰，我跟沈夜在一起。”孫明道。
“身法這一門測驗相稱首要，如果受傷的話，影響闡揚，是關乎一輩子前程的事。”
這撲滅了其他幾人的情感，他們圍住沈夜，一起揮拳踢腳。
要報歉嗎？
他順著對方的目光望向本身的腿。
“我跟沈夜說好了，他決定今後再也不來惹你。”孫明道。
幾人一陣恍忽，轉眼就健忘了剛纔本身說過的話。
這證明她切當曉得這裡產生的事，曉得這幾個男生正在做甚麼。
“已吞噬此綠色詞條，獲得3個屬性點。”
膝撞！
“都怪我太喜好她了，並且兄弟你平時也太傲，以是我纔想揍你。”又一名男生道。
沈夜誠心腸說下去：
“我們這麼好的乾係，何必來圍我？”沈夜攤手道。
操場劈麵的樹蔭下。
為此忍辱負重，也是能夠的。
本身跟其他同窗不一樣，很多影象中的知識點還是需求通過練習來啟用。
“當前你的屬性點總數為：4。”
內裡俄然傳來一聲怒喝。
拖把高高舉起。
“何必呢，都是本身人啊。”
沈夜掄起手，連扇了四五巴掌。
沈夜在心中默道。
“精力力滿分？錢主管，這個要求是不是太高了？”