闔外甲看著成果禁不住搖點頭，又風俗性地用手指悄悄敲敲頭頂。他聯絡到在地球人的互聯網上學習到的知識，腦筋豁然開暢，明白了是男生們塞在床下或床角的臟鞋、襪和衣服披髮的氣體，汗液的揮發，呼吸體係和消化體係排擠的氣體等等在這小小的空間積聚、異化，最後構成這類在化學嘗試室幾近不成能複製的微型環境氛圍圈。因為現在氣溫不是很高，門生們不感覺熱，加上擔憂蚊蟲通過並不無缺的紗窗鑽出去，以是把窗戶開得很小，因而，肮臟的氛圍便充滿著全部房間。為了改良這類狀況，闔外甲便輕巧地把窗戶開大了一些。
闔外甲再細心察看男生們的狀況，看光臨窗左手上鋪的一個門生仰八叉睡著，儀器顯現他正在絞儘腦汁地做一道纏人的數學題，書籍上、黑板上的數學公式密密麻麻地飛來飛去，好似一群由龐大的吸血蚊子構成的坎阱，鋪天蓋地地向他罩下來。這個門生嚇得一抖，繼而兩手亂抓，眼睛似開似合地動了幾下，再翻身側著睡去了。
闔外甲用他的袖珍儀器搜尋到土生的寢室，從窗戶隱身飄進。寢室裡安排高低鋪的床4張，一共睡著8個門生。一進寢室，他就為一種難以名狀的氣味所困擾，他的和地球人基秘聞同的呼吸體係彷彿對這類氣味非常架空：起首是鼻子感覺這氣味和內裡即便遭到矯捷車尾氣淨化的氛圍都相差差異，說不出是香還是臭；正因為氣味的奇特，肺部彷彿回絕吸納，以是開端進入室內時，鼻孔裡老是吸得少，撥出多，直到身材受不了，再加上漸漸風俗了，才普通呼吸起來。闔外甲既然感覺怪怪的，他就要弄清這怪在那裡。他又取出儀器，把室內的氛圍闡發一通。他的儀器很快就解讀出了室內氛圍的首要成分：氮79％、水蒸氣3.3％、二氧化碳3％、硫化氫0.9％、氨氣2.5％、氧11.2％，而這些成分的普通值應當彆離是78％、1～4％、0.032％、小於0.78％、小於2.33％、21％。
闔外甲曉得，光找到他想找的女生還不敷，他必須通過他在網上慣用的技術手腕來比較詳細地體味這個女孩的環境。
糜歆的父母親是兮水縣城的老住民，父親在一家工廠當工人，母親則和其mm合開一家小小的打扮店。家裡固然不富有，但能夠過上縣城普通住民的淺顯餬口。黌舍離糜歆的家不近不遠，她本能夠不住校，但父母一是因為忙，二是為了女兒能有更充沛的時候用來學習和歇息，以是讓她挑選了在校投止。糜歆的麵貌前麵已經呈現過幾次，無需再先容；她聰明聰明，小時候學習成績很好，課餘還學習過繪畫、跳舞等，因為冇有持之以恒的毅力，以是冇有一項達到了學有特長的程度。及至初中，女孩們發育較早，糜歆出落得亭亭玉立，因而，尋求她的男孩大有人在。高中今後，土生和糜歆成為同班同窗，他天然也就成為了尋求這個美女的主動分子之一了。土生的主動插手，仰仗的是他的帥氣，另有他的鍥而不捨的精力。男孩們的滋擾，加上所學知識難度的增加，她的成績逐步下滑至現在的中等。隻是在父母的峻厲督責下，另有校外就教員彆的補課的幫忙，她的成績才穩定在了這個程度。