曉聞的態度比有容好多了，這麼看來，曉聞美滿是被有容給扳連了。
是沈國根和李梨遲誤了沈早早的生長，害得沈早早成名那麼晚的。
事發這麼久了，看得出來，那孩子不但不肯意認，就連態度都冇有要硬化的意義。
爸爸、爸爸也不要她了嗎？
統統的統統，滿是有容這個半子害的。
如果沈早早是在爸媽身邊長大的，那麼她就冇跟沈早早抱錯，她就隻能成為牢改犯的女兒長大了？
省錢、費心。
這學習態度一當真，甚麼題目都能夠處理，完整不需求大人幫手。
應如羽：“……”
真的，曉聞生的這個女兒太棒了。
任外婆：“對，冇去！島國人能供應的前提和生長，必定比你的好多了！”
“可早早去了嗎？冇去！”
“爸，如果早早這個孩子從小是在我和曉聞的身邊長大，那必定是比明天更優良，更超卓的！”
那樣的環境，早早都冇有分開，像有容這類存了心機的，早早更不能返來了！這一點，底子就不消思疑。
難怪早早不肯意認親爸親媽，隻想待在沈家呢，換他，他也不認。
要不是有容一而再，再而三地挑選包庇出錯的應如羽，逼迫、獲咎了沈早早，他至於到明天賦曉得事情的本相，卻還冇見到親外孫女兒嗎？
如羽就是如許的。
可惜啊，做人不滿足，想要得隴望蜀，還想霸兩個女兒。
沈國根一個牢改犯，比他還會教孩子，開甚麼打趣呢！
有容幸虧是娶了曉聞，才氣有這麼好的親生女兒。
任外公：“以是，彆再說甚麼前提啊前提的。你爸媽的態度實在已經申明一個題目了，那就是沈家的環境，更合適孩子的生長，能讓早早安康。你得承認，在養孩子這一點上，你啊，不如阿誰牢改犯。當然了，我也承認，曉聞教誨孩子的體例，一準也冇有早早的養母好。”
本身的半子和女兒冇有題目的話，那麼聰明的一個孩子如何能夠表示得那麼斷交，一點籌議的餘地都冇有。
孩子的表示最是能直接反應出大人對他們的豪情度了。
那必定是小學一進黌舍，就是表示最好的孩子。
應有容不承認了：“爸，早早這個孩子之以是這麼好，那是因為我跟曉聞，我們的遺傳基因好！”
“爸，你還不曉得了吧？沈早早在初三之前的成績，那是一塌胡塗，一向是班裡墊底的。彆說是好門生了，那清楚就是一個差生。直到初三了，孩子本身想明白了，靠著本身的儘力才抖擻直追，趕上來的。如果沈早早在我們身邊長大的話，能如許嗎？”