鎮靜！
“上麵，我要詳細講授一番窺伺的各種要乞降手腕。比如說，體味敵手的愛好、習性，敵手的乾係網、餬口圈子，通過這些，能夠體味敵手的缺點，我們能夠抓住缺點，予以迎頭痛擊。上麵，我來舉個例子……”
“逛逛走，事不宜遲。”
濤神點點頭，和燕七對視一眼。
黎飛、楊奕等人跑了返來。
濤神講授了約莫一個時候。
濤神會心，對世人說：“上麵，我出一個道考題，大師試著闡發一下。當然，為了鼓勵大師思慮題目，有思路的學員，會獲得我的嘉獎。”
世人想了好久，冇有甚麼線索。
燕七悄悄點頭：“不錯，不錯，黎飛這一組的學員非常短長，都是狗頭智囊的質料，要重點培養。”
濤神拿過花名冊，對世人說：“接下來，我點個名，大師熟諳一下，加強一下交換。”
另
世人聞言，鎮靜不已。
濤神誇獎了大師幾句，蹙眉想了想，俄然順手抓過花名冊，指著那六個冇有列席的導師名字，說出了題目：“我們就以這六位導師做個例子。我們就窺伺一下這六位導師的行跡，如何？一個時候以內，誰能找到線索，或者，推到出線索，就算完成題目。”
黎飛非常鎮靜，對燕七說：“有端倪了，有端倪了。”
濤神點點頭，將這六個導師的名字圈了起來，問董春：“曉得他們為何冇有上課嗎？”
盯著那六個導師的名字，開端思考答案。
“這
燕七將這六小我的名書畫上重點。
世人大為鎮靜。
……
……
“窺伺？”
學員們蹙眉。
“太好了。”
黎飛問：“燕副相、濤神將軍，你們笑甚麼？”
燕七又彌補了一句：“你們能夠組團研討，隻要能研討出答案，全都會獲得嘉獎。”
最後發明，初級班的學員全都到了。
大西坡？
……
聲情並茂。
很多學員爭相報名，要去高麗扶植分院，插手實戰。
濤神道：“黎飛，楊奕，恭喜你們這一組，你們窺伺的很棒，完成了題目，你們四小我畢業以後，留在武院任職。”
半個時候。
又一個學員楊奕道：“我還曉得一條動靜，五天前，劉通給他的父親賀壽，請北苑梨園的班子在府上演了一曲鳳求凰。”
楊奕持續猜測：“我們能夠找上北苑梨園，以請十八紅唱戲為由頭，扣問事情的顛末。”
燕七問道：“快快說來。”