王鵑顫栗了兩動手上的紙，遞給李隆基，張小寶則是不需求去看了，既然王鵑說是兩千人，必定是兩千人擺佈的範圍。
“這條鐮刀魚大哦，我要煎著吃，水雲和紅鸞真短長，你們得學學你們的父母。”小貝誇了一句，又對著十一隻小鷹鼓勵一下，跑到帶魚的中間，蹲下來看，帶魚，有的處所就叫鐮刀魚，另有的處所直接叫刀魚，但和長江刀魚那種形狀分歧。
“腰上唄，我穿的又不是冇有腰的褲子。”張小寶隨便地說了一句，就像當初王鵑問他刀藏哪了，他說藏袖子中一樣，好象這類傻題目彆人不該該問似的。
“得看下一窩是幾隻，如果是五隻的話，就冇有您的份了，小貝認了一個冇有耳朵的mm，加上我娘和我嶽母肚子中的四個孩子一人恰好一隻，如果六隻就給您留一隻，如果另有其彆人您駁不開麵子，管您要，您給了，就不要再揣摩了。”
李隆基深吸一口氣，想了想說道：“不能派南邊的兵，路途太遠，最好是山南道的兵，或者是劍南道，你們兩個調配一下後勤。”
水雲彷彿也感覺小貝說的有事理，學會了就好，叫了兩聲，十一隻小鷹這才停下來，跟著父母落到了船舷的雕欄上，在那邊喘著歇息，肚子一鼓一鼓的，明顯也很稟。
帶魚在空中扭動著身子，彷彿不甘心就如許被抓。
張小寶持續抬杠。
更清楚孩子學飛的過程中，會呈現各種傷害，以是情願接管“家。
李隆基看了幾眼，紙上的字未幾，內容也很少，就是提了一下王鵑剛纔說的環境。
等著再出來的時候，爪子上抓了一條三米多長的魚，之以是這麼長，不是他抓的魚大，而是他抓了一條帶魚。
當反擊，直接打到多食去，問問多食的人還敢不敢了？對，就是如許問，問的時候很過癮，鵑鵑問完了以後，差點把當時的吐蕃人給氣瘋了。
張小寶看著水雲一家人說道。
三米長的帶魚不算小了當然，也不是太大，張小寶阿誰時候，另有人抓到過一千五百多斤的大帶魚，冇人吃，當作展品展覽。
第一次教孩子們在海中捕魚失利了，紅鸞和水雲冇有暴露焦急的模樣，更不會像彆的鷹那樣教一次學不會就不管了。
大抵有八十厘米長，小是小，但沙魚再小也是沙魚，隻是後背被抓破了，流出來很多的血，但並不表示沙魚到了船麵上就冇法動，有貪婪的沙魚乃至能衝到海灘上十幾米的間隔要吃人，當然，成果天然是它被人吃了。