杜鵑領悟，笑道：“這是你運氣好。”
黃鸝也睜大了眼睛，道：“二姐，不曉得的，還當你是武林妙手呢。無招勝有招，這是真的？忘記了，還打甚麼？”
如何分歧，卻冇說下去。
林春頓時嗬嗬笑起來，他特彆喜好杜鵑用如許的體例誇他。遂走回原座坐下，又將髮簪還給她。
林春被她看得摸不著腦筋，嘲笑道：“我瞭解不對？”
黃鸝撅嘴道：“哪有吃很多？我每天累的很，吃的還不敷用的。我昨晚半夜都餓醒了呢！”
本來，這堆棧也是有特性小吃的，就是一種烙餅。
杜鵑見了這個東西，便將宿世的鐵板燒改編版弄出來了，又將烙餅的花色種類增加了，還創出好些新菜式，確是隨心所欲。
這是她的職業風俗：講課的時候不愛照本宣科，常常把所看過的知識融彙到所講內容中加以闡揚，門生聽了便不感覺古板。
杜鵑又是如何曉得這麼多的？
等嚼完咽淨。杜鵑又接著道：“儘信書，不如不讀書。任何時候，我們都不能落空隨機應變的才氣。比如你和九兒，心性分歧，學的也分歧，這叫‘因材施教’；你做木雕時，針對分歧的木料材質和紋理，順勢雕出分歧的風景，這叫‘量材為用’。”
杜鵑大呼道：“妒忌死你！為甚麼你如許聰明？”
黃鸝不等她說完就跳起來，大笑不止。
林春望著她笑，“你也好聰明呢！”
杜鵑便進一步解釋道：“以你跟昝公子和沈公子比擬：他們自小受嚴格教誨，學習君子六藝，舉手投足便帶著文雅和貴氣，並有普通人所不具有的完美的寒暄應酬才氣，是我們鄉間孩子很難比得上的；但是，你身上的渾厚天然也是他們仿照不來的，又天生具有野獸般活絡的感受，和無與倫比的感知才氣。因為你的這類才氣，共同你後天所學，你便具有了奇特的氣質；所作的木雕更是空靈絕倫，彷彿順手從大天然中拈來一物，便能精確地融入木雕中……”
林春沉吟道：“我這幾天也見了很多門生的文章和書畫，總覺的不那麼……嗯，就是泰初板了。文章言之無物，書畫貧乏靈性。看來你說的對。不然，他們學了那麼些年，如何還是這個樣呢？”
遂停停止中針線活，插嘴警告道：“林春，你要服膺：跟他們學知識不要緊，千萬不要被那些知識束縛住了，落空本身的本質長處，那便本末倒置了。”
他定定地看著杜鵑，內心感覺，還是她說的話最對貳心性，總能切中要點。讓他敏捷捕獲到關頭處。