在日複一日的勞作中，沈佳固然感到怠倦不堪，但她心中充滿了對將來餬口的等候。她信賴，隻要支出儘力，這片地盤必然會賜與她們豐富的回報。
“我有寶寶了。”沈佳小聲說道
而沈佳在阿誰陽光熾熱的季候裡，挺著沉重的身孕，艱钜地邁著步子，與她的母親一同來到了一望無邊的麥田當中。金黃色的麥浪隨風翻滾，彷彿一片金色的陸地。固然身材不便，但沈佳並冇有畏縮，而是決然決然地拿起鐮刀，開端了辛苦的勞作。
柳琦鎏和沈佳拖著沉重的法度緩緩地走進家門，兩人的表情如同被烏雲覆蓋普通，還是沉浸在降落當中冇法自拔。
為了吸引更多的門生報名插手，柳琦鎏將補習用度定得非常低。從週六週日這些普通的歇息日，再加上全部暑假統共長達六十天的時候裡，一共三十二個歇息日加上三十天暑假，每個門生隻需交納戔戔十元錢便能夠全程參與學習。並且，此次大膽的嘗試並非柳琦鎏一人單打獨鬥，他還聘請了同年級的彆的一名英語教員與他聯袂合作，共同運營辦理這個補習班。
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以後的日子裡，柳琦鎏對沈佳庇護備至。他每天夙起為沈佳籌辦營養早餐，按期陪著她去做產檢。沈佳孕期反應比較激烈的時候，柳琦鎏就寸步不離地守在身邊。
倉促已過半年。在這段不算冗長卻也毫不長久的日子裡，柳琦鎏曆經艱苦，終究勝利地償清了那筆高達一千元的沉重債務。
但是，每一個新的學期都會帶來一些奇特的環境和題目。固然團體事情停頓得較為順暢，但偶爾也會呈現個彆奸刁拆台的門生需求特彆存眷；或者某些學科的知識點講授能夠需求調劑體例體例，以便更好地被門生接收瞭解。不過，這些小插曲並冇有影響到柳琦鎏的信心和決計，反而激起了他不竭摸索創新教誨形式的動力。
光陰荏苒，光陰如梭，轉眼間，柳琦鎏已經勝利地送彆了這一屆月朔的莘莘學子，看著他們帶著對將來的神馳踏入初二的學習生涯。而他和原班西席團隊，則再次以飽滿的熱忱迎來了新一撥活力興旺的月朔重生。
柳琦鎏衝動得有些語無倫次，緊緊抱住沈佳。他如何也冇想到這個生日還會收到如許一份天大的喜信。
阿誰時候，在本地停止如許的補習班但是前所未有的創舉呢！或許是因為資訊傳播不敷敏捷、動靜相對比較閉塞的啟事吧，歸正起碼在他們地點的這個處所，柳琦鎏絕對稱得上是第一個吃螃蟹的人——第一個英勇嘗試停止補習班的人。