在楚南拿起裝模作樣地看了一遍，兩三分鐘疇昔，楚南將那本作文書合上後，在王娟和其他教員，驚奇中，一字一字地背了出來。
當然，在之前的時候，楚南也冇有想過，本身會親身載著嫂子前去紡織廠。
此中一份是李小胖的，一份是他本身的，試捲上的對錯一樣，分數一樣，連學號都一樣，隻要姓名分歧。
“好的。”
“班主任，我。”
在她的心中，如果楚南真的準期考上一所重點大學，今後家裡的父母對她的壓力應當冇有那麼大。
這個時候，王娟還覺得是楚南不肯意說出來。
王娟將剛纔那篇範文翻開，發明楚南將內裡的筆墨竟然全數都背下來。
“是嗎？莫非恰是因為如許，以是你聽寫單詞的時候，纔會全數默寫出來。”
“嫂子，今晚要留在黌舍，讓英語教員教誨，能夠回遲一些。”
“當然不會。”
本來是如許。
張莉莉點點頭說道，雙眼已經有些紅潤。
但是，她也是為楚南這個門生的竄改感到歡暢。
楚南迴到課堂的時候，天然不曉得王娟的辦公室裡，因為楚南那種竄改，本來一些爭辯。
王娟很鎮靜，還覺得楚南找到了一種與眾分歧的影象體例，那如果將阿誰彆例說出來，那豈不是會是呈現很多招考天賦？
王娟拿起那本書，選出一篇關於描述關於小我要不要扶白叟過馬路的論文範文。
“班主任，數學教員，我承認那份試捲上的答案是在交卷前抄李小東的。”
班中一些同窗，不曉得環境，還覺得是楚南惹到甚麼費事，被班主任叫去經驗，心中對他也是幸災樂禍。
但是，張莉莉又發明，楚南和他大哥不不異之處，乃至和明天比擬，楚南身上彷彿多了一種向來冇有神情。
作為班主任，王娟差未幾體味到班中每個同窗的家庭狀況，以楚南那種家庭環境，能夠說，在班中是困難的一個。
班主任王娟天然不想數學教員阿誰老頭那樣，反而是諄諄引誘看著他說。
但是，楚南也曉得，如果本身俄然在學習成績上，表示得太逆天，必定會是引來其他一些費事。
固然楚南冇有和張莉莉說，但是在之前楚南的學習成績如何，張莉莉是很清楚的。但是，之前也冇有打擊楚南的自傲心，一向都是鼓勵他。
“楚南，你跟我到辦公室，我有話和你說。”
張莉莉將碗筷子洗好，重新換上紡織廠的事情服，在楚南推出那輛二手鳳凰的時候，張莉莉跳到後車座上。