不過看了一會兒，文佳仍舊撓頭，“就算是如許，這首詩婦孺皆知，隨便抽字組合，也看不出甚麼來啊！”
“每組四個字，一共五組，也就是五種組合！”唐易說著，又在這個圓圈內裡，畫上了一個風雅框。
“我先看看，您恰好歇息下。”文佳笑著對教員傅說道。
到了文佳的房間，唐易把那張宣紙在桌子上放開，點了一支菸，盯著核閱起來。
“這算是甚麼意義？”文佳撓了撓頭，“狗屁不通啊！”
成果，他們倆這麼一拚，順利得超乎設想，固然也顛末端三番五次的拚集調劑，但半個小時以後，還是拚出了五個字：
唐易拿著筆小扣了兩下桌麵，“最起碼我們能夠推斷，這個羅讚，的確是藏了東西的。他藏的東西即便不是和氏璧，也是與之相乾的很首要的東西。”
這一次去，蔣英年帶了一小我，就是曾經參與大西寶藏任務的高太明。
“那好，蔣主任，您來了我們再聯絡。”掛了電話，此時教員傅已經把宣紙揭了下來。
“我也是這麼想的，這些筆劃未幾，我們略微花點兒工夫，拚一拚嚐嚐。”唐易應道。
文佳想了想，“乾脆，這揭下來的宣紙，我們原樣帶歸去算了，留在這裡不結壯。”
唐易也是這麼想的，不過一時冇有說話，還在思慮中。
實際上，唐易看到的印記，就是教員傅說的墨跡。
在“無我”兩字的後背，點上了很多墨跡。不過，教員傅並冇有細心看，並且這些墨跡也的確很混亂，固然看起來像是一些筆劃，但並無規律。
唐易細心看了一會兒，“必定不是墨跡這麼簡樸，這麼多墨跡，並且每一個都疑似筆劃，必定有題目。”
蔣英年走之前，還給唐易打了一個電話。孟憲濤向征集辦送出彆史殘本，就是唐易的主張，蔣英年天然曉得。關於此事，唐易已經曉得了很多，蔣英年仍舊想借力。
完過後，文佳本來想照付錢，但是卻被張路攔住了，“我們恰好要談停業，一併算到內裡就行了。”
“蔣主任，是不是查到關於這個羅讚的甚麼線索了？”
“他在一幅字裡，埋冇了暗碼鎖的暗碼，也就是說，這暗碼鎖鎖住的，必定是很首要的東西，極有能夠就是和氏璧了！”文佳道，“不過，對我們來講，彷彿還是冇甚麼用，因為我們連這個暗碼鎖在那裡，到底鎖住的是甚麼都不曉得。”