現在要弄清楚的，就是關於複試的詳細環境了。
對於表示很平淡的，一些不肯意附從的學員，他們會通過委辦人，將和談讓渡給各個公司和各個初級訟師事件所，由後者接辦措置。”
劉采忙說：“學弟客氣了，不費事。”
他笑了笑，“隻要兩邊簽下和談，合作會賜與幫助，學員所欠的用度能夠比及畢業後再了償，如許就幫忙了學員，也可使得他們能夠放心學習。”
再次踏入這方校府，路上的人流比那天見到的更多，畢竟書院報考那天來的隻是此中一批，還都是本地的。
……
說到這裡，他又笑了笑，“不過複考就是為了遴選出真正有氣力的學員，同窗你如果有這個底氣，感覺本身不消依托合作會也能通過，當然也能夠挑選不接管。”
劉采將紙張拿起，放入事前籌辦好的印刷著校名的公文袋中，與金屬卡一起雙手遞給劈麵的學員。
冇多久，見一名名衣裝得體的少年男女走上會堂前麵的台階，從敞亮的大門外走出去，並向著他們這裡過來。
陳傳聽懂了，這實在就是一個幫助構造，這也算是大順民國的特性了，通過對有潛力的小我或者個人供應資金或者其他方麵的幫忙，從而獲得必然的回報。
合作會會賜與受幫助學員複試及供應後續學習上的幫忙，對於表示優良的人才，合作會操縱和談對其停止招攬，使其在畢業後為權勢門生及其背後的團隊乃至權勢辦事。
“高超，是我。”陳傳說：“我上兩個月考入武毅大書院了，下個月就是複試。”
現在很多人在那邊進收支出。
等人分開後，他走了出來，拿起話筒，再從挎包裡拿出十幾個硬幣，接連塞了出來，撥了一個號碼，那邊很快就有一個甜美的女聲傳來：“這裡米氏訟訴事件所，叨教有甚麼需求谘詢的麼？”
這上麵標瞭然某個初級學員的詳細檔案，包含身高、體重、速率、血型、心率、拳腳力、行動風俗、肢體尺寸及形體比例等等詳細到煩瑣的資訊。
此次在站在樓前的高年級學員的表示下，直接走到了本來的練功場內，並在這裡登記填表，在表單遞上去後，很快就拿到了一張紅褐色的學證。