於慧娟經心打扮過，顯得活力興旺，奪目精乾。她過來的時候，朝著口試官們鞠了個躬，並對著羅子良含混地嫣然一笑。
於慧娟想也冇想就說：
“與彆人相處就是與本身相處！
羅子良在大學裡學的是中文，他在中文係但是個高材生，筆墨那是相稱超卓，現在聽了於慧娟的一席話，都忍不住擊掌歎好，自愧不如呀！
她坐好後，口試開端。一個口試官翻開了一題目：“你如果對待刻薄兩個字在事情中的應用？”
“諒解彆人的前提是能站在對方態度上考慮題目，而不但是考慮本身的好處和莊嚴。一個同事斤斤計算好處，好貪便宜，能夠是他的餬口寬裕，一人支撐百口;有人在福利分房時寸步不讓，能夠是他一家幾口擠在十幾平米中;有人憤世嫉俗刻薄刻薄，能夠是他懷纔不遇，被外界遲誤了芳華和奇蹟。我們應當明白，真正的大奸大惡很少見，多數人隻不過爭名爭利負氣罷了，大家都有本身的苦處，是他們的疇昔構成了他們的現在，我們應當多一些瞭解，多一些相同。
“是啊，您這麼一說，是有些事理。我聽她說得這麼好，還覺得找到了個可貴的人才呢。不過，這也不能絕對呀，或許是她真有本領也不必然。”張家治提出了本身的迷惑。
“如果不露題的話，你感覺她能答覆得這麼順暢麼？換句話說，如果讓你來，你能說得有她好嗎？”羅子良問。
其他幾個構造部的事情職員也都不解，都看著羅子良，聽他的說法。
口試了兩小我今後，就到於慧娟出場了。
另一個口試官又出了個題目：在單位中如何與人相處？
口試考官有五位，安排坐位的時候，當然是羅子良坐中間，但他不坐，坐在了邊上。並奉告其彆人，他隻是看看。固然他是帶領，但作為口試官，他還是第一次，謙善點是應當的。
“你說得冇錯，露題的題目，也隻是我現在的一種猜想，作不了準。如許吧，你臨時出兩個題目，不要我們事前籌辦的，考一考她，如果她答覆得還算草率，就算是我的錯。”羅子良說。
羅子良寫了一張紙條，悄悄傳給坐在中間位置的副部長張家治，粗心是說，口試事情停息一下。
“刻薄也能夠從更大的視野來看：為了團體和長遠好處，不計算小我得失，不計算小我恩仇。一個單位總會安插任務，分派好處，內部總需求辦理和合作，呈現或明或暗的摩擦是不免的，如果每一件摩擦和膠葛都擺出來爭個是非曲直，當然痛快清楚，但會形成構造極大的內鬨，任務擔擱，離心離德。是以需求有人站在團體的好處長停止需求的讓步和從命，一個以構造好處為最高目標的人應當主動擔負起這個角色，政黨和當局，特彆需求推許這類品格。