“教員好！”
彭文愣住腳，緩緩轉過甚，就見以張誌鵬為首的六個十多歲的小孩殺氣騰騰的向本身跑來，並且此中另有四個是五年級的門生。
牛剋星又道：“上節課彭文想東西想的入迷了，我直接發問了一個四年級放學期的測試題，冇想到他想也冇想直接答覆了，並且答覆的很精確。”
彭文幾人還是是繞路前行，恐怕黃友生堵截本身。
張宏走後，課堂裡頓時亂作一鍋粥，統統人都議論著張宏，更加他的行動感到不齒。
“嗯嗯，說的對，誰讓他整日痛罵我們。”
彭文搖點頭，淡淡的說道：“偶然候迴避不是處理事情的體例，你們走吧！我倒要看看他們想做甚麼。”
“彭文請聽題，上麵是一項填空題，問：78與82的商，除585與265的差，商是多少？列成綜合算式是（）。”牛剋星問道。
彭文笑了笑，道：“如果不拿書包回家就要捱揍了。”說著幾人分開黌舍。
張宏點點頭，懷著忐忑的表情抱著教科書來到課堂。
張誌鵬是張宏的兒子，四二班的，因為他爹是班主任以是很放肆放肆，很多人都不放在眼裡，當然黃浩是個例外。
牛剋星不打人，即便你犯了錯也不會打人，他會先向你發問，答覆對了一點事冇有，答覆錯了，那結果很嚴峻，那就是去太陽底下‘日光浴’。試想在驕陽下停止日光浴會是啥感受？那比捱揍還難受。
“甚麼不舒暢，我看他是下不來台。”
“張教員，還想那件事？彆想了，就當作冇事就行，在說彭文又冇說甚麼。”彭景林拍了拍張宏的肩膀說道。
“遭了，我們快跑。”彭真也曉得了彭文和張宏之間的事，他能設想上麵所要產生的統統。
牛剋星笑了笑說道：“你問問張教員就曉得了。”
一晃半節課時候疇昔了，統統人趴著頭在做著數學題，此時牛剋星來到彭文麵前，卻發明彭文冇有在做題，而是在作畫。
彭文拿出煎餅，就著鹹菜吃完一個後去後院喝了點涼水，然後持續作畫。
牛剋星回到黑板前，把教科書抱在懷中，笑著說道：“改上廁所的抓緊了，不然還要憋一節課，好了，下課。”
“我看過這道題目。”彭文悄聲說道。
“不錯，很有畫畫的天稟，給你姑姑學的吧。”牛剋星雙手揹著前麵淺笑著說道。
彭文的姑姑是石山溝小學的美術教員，因為作畫比較好現在已經調到z市了，這也是第一個走出大山的山裡人。